初冬風(fēng)起，楓葉如丹。為更好地發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)和輻射作用，加強(qiáng)學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)城區(qū)學(xué)校優(yōu)勢互補(bǔ)，11月24至27日，曲阜市名師送教暨城區(qū)聯(lián)合教研活動在曲阜東方學(xué)校舉行。<br> 此次活動采取“同課異構(gòu)”的形式，先后有12位骨干教師送教獻(xiàn)課。生物學(xué)科的兩位送教教師學(xué)科素養(yǎng)深厚、課堂設(shè)計(jì)新穎，課堂教學(xué)生動活潑，贏得了觀課教師的一致好評。 東方中學(xué)的宋丹丹老師親切隨和，教態(tài)自然大方，評價(jià)及時(shí)肯定。在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生思維活躍，發(fā)言積極，課堂充滿生機(jī)與活力。宋老師巧設(shè)情境，將學(xué)習(xí)觀察的對象鯽魚命名為寵物“小豆豆”，拉近了與學(xué)生的距離。通過“初步感知‘小豆豆’”“親密接觸‘小豆豆’”“‘小豆豆’與人類關(guān)系”等環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們自己動手，自己實(shí)踐，自主建構(gòu)知識體系，真正把課堂還給了學(xué)生。 實(shí)驗(yàn)中學(xué)張國良老師的課堂既精彩又充滿智慧。張老師教學(xué)主線清晰，分別從鯽魚的外形、運(yùn)動、呼吸、脊椎、種類等方面，一起與同學(xué)們展開了探究之旅。讓學(xué)生在動手、動腦、動口的過程中獲取新知。 課后，兩位上課教師暢談了自己的磨課歷程、設(shè)計(jì)思路和收獲體會， 參會教師也發(fā)表了觀課心得。最后，教研員孔德周老師總結(jié)道：一次教研，一次提升。我們牽手結(jié)對、扎實(shí)教研、共同提高。此次活動的一大亮點(diǎn)就是我們嘗試開展了網(wǎng)絡(luò)直播，全市初中生物教師均可通過手機(jī)端在線觀看活動現(xiàn)場視頻。希望大家在今后的教學(xué)實(shí)踐中能夠做到教學(xué)設(shè)計(jì)愛創(chuàng)新、教學(xué)手段勤更新、實(shí)驗(yàn)探究勇革新。