<p>莎士比亞說過：“書籍是全世界最好的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。</p> <p>與書為伴，清凈恬淡；以書為友，不見憂愁；和書相牽，美名相傳。為營造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)?！皶阈@”特色，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣，朗陵街道朱李莊小學(xué)開展了一系列讀書活動(dòng)。在家庭、社會(huì)、學(xué)校營造出熱愛讀書、尊重讀書、讀書光榮的良好氛圍。</p> <p style="text-align: center;"><b>實(shí)施行動(dòng)</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">（一） 開辟“班級(jí)讀書園地”</b></p><p>在各班文化環(huán)境中布置以讀書為主題的“讀書園地”，學(xué)生們以班級(jí)為單位，圖書柜會(huì)放置各種各樣的書籍，供學(xué)生們閱讀。孩子們將自己家中最喜歡的書捐獻(xiàn)到班級(jí)圖書角，學(xué)生利用課余時(shí)間通過班級(jí)管理員把自己喜歡的書取走閱讀，看完書后在書后面所附的記錄紙上簽上自己的名字、閱讀時(shí)間和讀后心得，再將書放回到圖書角內(nèi)，繼續(xù)這本書的漂流旅程。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">（二） 親子共讀一本書</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">讓學(xué)生家長明確課外閱讀的必要性，與所需完成的任務(wù)，鼓勵(lì)家長與孩子共讀一本書，學(xué)生在家長的陪伴下堅(jiān)持每天閱讀，形成家校共促提高學(xué)生的課外閱讀能力。孩子可以閱讀自己感興趣的書籍，然后家長會(huì)以閱讀打卡的形式將視頻發(fā)送至教師的手機(jī)，家校合作將學(xué)生的課外閱讀長期堅(jiān)持下去。</b></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">（三）課堂閱讀情真意切</span></p><p>課堂上，教師結(jié)合語文學(xué)科教學(xué)，積極向?qū)W生推薦具體書目并提出相應(yīng)的閱讀要求，推薦學(xué)生讀，談一談自己的感受，課內(nèi)引導(dǎo)學(xué)生課本外的閱讀，課本外的閱讀反過來又促進(jìn)了學(xué)生在課內(nèi)對(duì)課文理解感悟、質(zhì)疑問難的能力，有效地實(shí)現(xiàn)了課內(nèi)外的結(jié)合。</p> <p>學(xué)校經(jīng)常組織經(jīng)典誦讀比賽，這作為“百日讀書活動(dòng)”的重要部分，展示了孩子們開展活動(dòng)以來，閱讀帶來的收獲。一首首、一篇篇膾炙人口的散文，猶如一股股甘泉滋潤著我們的心田，那炙熱的情懷撼動(dòng)著我們的心扉，鏗鏘的音律久久回蕩在我們的耳邊。</p> <p>（四） 組織經(jīng)典誦讀大賽</p> <p>“讀經(jīng)典潤心靈 與祖國共成長”。朗陵街道朱李莊小學(xué)將一如既往地繼續(xù)開展課外閱讀活動(dòng)，大興讀書之風(fēng)，讓學(xué)生因豐厚的閱讀而羽翼漸豐，建立起新時(shí)期“讀書明理、讀書求知、讀書成才”的新風(fēng)尚。</p>