<p> 游戲是幼兒的天性，建構(gòu)游戲操作性強，貼近生活場景，有助于發(fā)揮創(chuàng)造想象，深受幼兒的喜愛。建構(gòu)游戲不僅能夠豐富幼兒的主觀體驗，發(fā)展幼兒的動手能力和建構(gòu)技能，更重要的是能讓幼兒在協(xié)商、謙讓、交換的游戲氛圍中學(xué)習(xí)溝通交流、合作配合和解決問題，從而培養(yǎng)幼兒具備思維靈活、有主見、善于思考等能力。</p> <p> 我們班級組織的大型主題建構(gòu)游戲是指全班幼兒圍繞共同的建構(gòu)主題，自主利用多種建構(gòu)材料（積木、紙盒、紙杯、金屬結(jié)構(gòu)材料、輔助材料等）進行的物體造型游戲。</p> 前期準(zhǔn)備篇 <p> 在班級群內(nèi)發(fā)出通知：請家長收集材料。</p> <p>累積孩子前期經(jīng)驗</p> <p> 經(jīng)過前期的準(zhǔn)備和經(jīng)驗累積，現(xiàn)在讓我們一起來看一看大一班寶貝們的搭建過程吧，看看他們會帶給我們怎樣的驚喜呢??</p> 討論篇——激發(fā)幼兒興趣 <p> 游戲活動之前，我們以《快樂購》為主題進行討論如何進行搭建。引導(dǎo)幼兒以壘高、平鋪、拼接的方式，搭建出自己心中的超市，這讓我們對搭建超市產(chǎn)生了濃濃的興趣，于是我們開展了激烈的討論：</p><p> 師：你們想搭建超市的哪個部分？</p><p> ??：我想搭建零食區(qū)。</p><p> ??：我想搭建我最喜歡的玩具區(qū)??</p><p> 師?????：那你們想拿什么材料搭？</p><p> 佩佩：拿長長的積木搭。</p><p> 師?????：嗯，還可以用什么材料來搭呢？</p><p> 六六：嗯...還可以用小積木，奶粉罐、鞋盒、易拉罐。</p><p> 師?????：那你們想先搭什么呢？</p><p> 墨墨：我們可以先搭圍墻，然后搭大門。</p><p> 師?????: 那讓我們一起來動手畫??設(shè)計圖吧！</p> 搭建篇 <p> </p> <p style="text-align: center;">豐富的活動材料</p><p><br></p> <p> 我們的建構(gòu)游戲開始啦！我們都是小小建筑??師</p> <p> 超市正在搭建中，孩子們很專心。</p> <p> 拼拼搭搭中彰顯無數(shù)天真童趣；</p><p> 高高低低里透露更多奇思妙想。</p> <p> 哇～貨物??陸陸續(xù)續(xù)開始上架啦～～～</p> <p> 建構(gòu)游戲中，小朋友們都沉醉在創(chuàng)作之中，搭建好的超市造型有零食區(qū)??、蔬果區(qū)????、收銀區(qū)??、日用品區(qū)??、玩具區(qū)??，一件件獨具心裁的建構(gòu)作品令人目不暇接。</p> <p style="text-align: center;">零食區(qū)</p> <p style="text-align: center;">蔬果區(qū)</p> <p style="text-align: center;">收銀區(qū)</p> <p style="text-align: center;">日用品區(qū)</p> <p style="text-align: center;">玩具區(qū)</p> <p> 寶貝們都忍不住要和好朋友????一起分享自己搭建的超市了，讓我們一起來看看吧！</p> <p> 孩子們????運用疊高、架空、圍封、對稱等建構(gòu)方法進行搭建，游戲中相互協(xié)商，共同搭建，完成作品，布局合理，作品呈現(xiàn)有創(chuàng)造性，構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)意、內(nèi)容豐富，布局合理。每一次的拼搭都提升了幼兒的想象力??促進了幼兒的智力發(fā)展。在開放的建構(gòu)環(huán)境中，孩子們能潛移默化地學(xué)會珍惜、熱愛環(huán)保，體現(xiàn)出“游戲中學(xué)習(xí)、快樂中成長”?，F(xiàn)在讓我們一起跟著孩子們?nèi)コ欣镞M行購物??吧！</p> 自主購物篇 <p>排隊取錢??中</p> <p> 開始逛超市咯～我要買好多好多東西～??</p> 活動總結(jié)篇 <p> ????? 你喜歡我們搭建的超市嗎？喜歡哪個部分？為什么？</p><p> 曹彧??：我喜歡玩具區(qū)，因為那里有很多的玩具。</p><p> 李佳泰??：我喜歡日用品區(qū)。</p><p><br></p> <p> ?????你在搭建過程中有遇到什么困難嗎？你是怎么解決的？</p><p> 譚筱??：我們已經(jīng)搭建好了玩具區(qū)的柜子，結(jié)果占了收銀區(qū)的位置，我們只好拆掉重新搭了??</p><p> 顏綦君??：我們搭建好的貨物架不穩(wěn)，容易倒塌。</p> <p> 幼兒園建構(gòu)游戲涵蓋的知識非常的廣泛，而且操作性也很強，具有廣闊的想象空間和可創(chuàng)造性，有利于幼兒動手動腦，是促進幼兒解決實際問題與幼兒創(chuàng)造潛能充分開發(fā)的有效途徑。同時也是一種非常有意義的游戲活動，對發(fā)展幼兒想象力、審美能力、體力、情商等，都有著重要的作用。不僅能促進孩子智力的發(fā)展，而且還能培養(yǎng)孩子的動手能力、想象創(chuàng)造力及分工合作的能力，使孩子們得到全方面的發(fā)展。在建構(gòu)游戲中幼兒藝術(shù)審美能力，空間想象、空間構(gòu)建能力都會體現(xiàn)的淋漓盡致！</p> <p> 本次建構(gòu)游戲能夠順利的開展，離不開家長們的大力支持與配合????從孩子們帶來材料的豐富程度，可以看出我們班的家長都是重視孩子成長、關(guān)心孩子成長的高素質(zhì)家長，為大家點贊????????與此同時，寶貝們和老師的共同努力得到了認可，這份榮譽有一半是屬于家長朋友們的????感謝您們????</p>