<p><br></p><p> 畫畫是孩子的天性,從人的心理發(fā)展來看,3至5歲可以概括為孩子的繪畫的象征期</p><p> 3至5歲的兒童能夠創(chuàng)造自己的圖形符號,并開始命名,例如:這是我畫的爸爸、媽媽,這是我畫的金魚、獅子等等。象征初期的兒童往往把人畫成“蝌蚪人”,他們觀察事物只關(guān)注主要特點(diǎn)。這一時期幼兒對外界事物的概念是以自我為中心的,是直覺的象征化。與真實(shí)物象相差比較大,也更具有獨(dú)創(chuàng)性。</p><p> 本階段的注意點(diǎn):</p><p> A、不要說孩子畫得不象,更不要示范應(yīng)該怎樣畫。</p><p> B、要引導(dǎo)孩子觀察事物的細(xì)節(jié)及各部分的關(guān)系。</p><p> C、讓孩子用自己的繪畫語言來表現(xiàn)生活中的事物。</p><p> D、畫時要大膽輕松。</p><p> 關(guān)鍵:重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的口頭表達(dá)能力、形象思維能力、觀察能力和創(chuàng)造能力。</p><p><br></p> <p>讓我們看看一群中班組的小畫家在創(chuàng)意什么呢?</p> <p>本次活動主題:《玫瑰花》</p><p>主要讓小盆友了解玫瑰花的特征自主選擇顏色 自主創(chuàng)作</p> <p>看看小畫家嚴(yán)重的玫瑰花是什么樣的呢</p> <p>孩子們眼中的玫瑰花真的是奇奇怪怪的呢,小畫家們用自己的繪畫語言表達(dá)出了不一樣的玫瑰花??</p> <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);">再來看看一群大班的小畫家,大班孩子學(xué)習(xí)繪畫的年齡特點(diǎn)就是他現(xiàn)在的年齡段,要求自己畫的要寫實(shí)一點(diǎn),感覺上有點(diǎn)像,模仿能力比較強(qiáng),涂色的時候很認(rèn)真,盡量涂得平,滿,顏色比較艷麗,他們喜歡鮮艷的顏色,這些都是大班孩子繪畫的年齡特點(diǎn)</span></p> <p>他們畫的是什么呢,大家能猜出來嗎?</p><p>對了,這群小畫家們在畫小彩燈呢,每一個五顏六色的小彩燈照亮了他們的內(nèi)心世界</p> <p>快樂的一周要給大家說再見嘍,讓我們下周不見不散??????</p> <p style="text-align: justify;">??????天慶新城幼兒園2021年3月份報名正在進(jìn)行中….名額有限(目前還有6個名額),請大家抓緊時間哦!</p><p style="text-align: justify;"><br></p><p style="text-align: justify;">教育熱線:13893124508(微信同號)姬園長</p><p><br></p> <p>編輯:張海燕</p><p>圖片提供:孟樊麗</p><p>審核:王嬌</p>