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</p><p> 山水之美，因人而彰；
</p><p> 思想之美，因文而彰；
</p><p> 教學之美，因研而彰！</p> <p> 為加強城鄉(xiāng)教師間的交流與溝通，共同探討教育新理念、教學新方法、課堂新模式，提升學校教育教學質(zhì)量，2020年11月27日富源縣第一小學李雄碧、肖通和王庭合3位教師到富村鎮(zhèn)廣發(fā)新店小學開展送教下鄉(xiāng)活動，富村鎮(zhèn)中心學校副校長楊政，新店小學全體教師和富村鎮(zhèn)內(nèi)部分學校教師參加了本次活動。</p> <p> 活動以同課異構為載體，縣一小教師肖通和新店小學教師謝小紅同上《司馬光》一課，縣一小教師李雄碧和新店小學教師盧芳同上《集合》一課。四位老師大顯身手、各盡其能、精彩紛呈；課堂上學生積極互動、躍躍欲試、暢所欲言；一堂課40分鐘顯得尤為短暫，令人生出意猶未盡之感。</p> <p> 課堂中，授課教師精湛的教學技能，巧妙靈活的教學方法，準確精煉的講解，優(yōu)雅的教態(tài)、良好的課堂組織能力，與學生有效的充分的互動，自然流暢的課堂節(jié)奏，都給大家留下了深刻的印象，讓聽課老師們真正感受到教學的魅力。</p> <p> 謝明修老師的《司馬光》 一課嚴謹認真，和藹可親。</p> <p> 李雄碧老師的《集合》一課井然有序，親切自然。</p> <p> 盧芳老師的《集合》一課邏輯嚴密，氣氛活躍。</p> <p>精彩點評</p><p> 課后，聽課教師認真展開評課活動，先由執(zhí)教教師談自己的教學設計思路，預設所要達成的教學目的及課后反思等；接下來由富村二小萬麗瓊和新店小學李瑞兩位優(yōu)秀教師進行點評，既肯定了課堂教學中的優(yōu)點，也指出了不足，并真誠的提出了教學建議和意見。評課活動促進了教師之間相互取長補短，提高了教師處理教材、備課教研、設計教學、駕馭課堂等能力，提升了聽課教師的聽課、評課等教研能力。</p> <p>活動總結</p><p> 最后，富村鎮(zhèn)中心學校楊政副校長和新店小學文龍江校長分別做了總結講話。此次“送教下鄉(xiāng)”活動主旨明確、內(nèi)容豐富、務實高效。一是充分發(fā)揮了各學科骨干引領、示范、輻射作用，為教師們提供了一個觀摩學習的舞臺，一個交流、領悟、提高的機會，促進了教師的專業(yè)發(fā)展和教育教學能力的提高。二是加強了城鄉(xiāng)教學交流，激發(fā)了城鄉(xiāng)教研活力，起到了很好的幫扶作用，進一步促進了教育教學質(zhì)量的提高。 </p> <p>活動剪影</p> <p><br></p><p> 孩子們在課堂中收獲了知識，收獲了方法，更收獲了自信！ 教育路上，一路同行。這次送教下鄉(xiāng)已經(jīng)結束，但課堂教學，學無止境，教無止境，研無止境。以研促學，共研共思，定會乘風破浪，勇于開拓，大膽創(chuàng)新，教育教學定會更上一層樓。</p> <p>圖文:王庭合 肖通</p><p>審核:孔令英 吳興盛 趙永 李雄碧</p>