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領(lǐng)航初冬迎暖陽(yáng),課堂評(píng)比競(jìng)風(fēng)流---大新縣義務(wù)教育第六協(xié)作區(qū)2020年秋季學(xué)期教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)

竹隱寒煙

<p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">  初冬的校園,暖陽(yáng)普照,紫荊怒放。為了探索和研究新課程背景下教學(xué)的基本特點(diǎn)和基本方法,營(yíng)造濃郁的思教思學(xué)氛圍,進(jìn)一步更新教育理念,改進(jìn)育人方法,創(chuàng)新教育教學(xué)手段,培養(yǎng)一支有教育理想,有較高教育水平,有鮮明的個(gè)人教育風(fēng)格的教師隊(duì)伍,促進(jìn)第六學(xué)區(qū)教育教學(xué)的持續(xù)、健康發(fā)展,同時(shí)也為了選出優(yōu)秀選手代表我們學(xué)區(qū)參加縣級(jí)的比賽。經(jīng)過(guò)學(xué)區(qū)組委會(huì)的精心策劃,第六協(xié)作區(qū)2020年秋季學(xué)期教師課堂評(píng)比活動(dòng)于11月25日在養(yǎng)利學(xué)校拉開(kāi)了帷幕!</b></p> <p>  養(yǎng)利學(xué)校黎代權(quán)主任賽前講話,提出活動(dòng)要求。</p> (一)輕松愉悅的語(yǔ)文賽課現(xiàn)場(chǎng) <p>  輕松愉悅的語(yǔ)文賽場(chǎng)由大新縣養(yǎng)利學(xué)校聲音甜美的黃小玲老師主持。</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">  下雷中心小學(xué)趙艷寧老師執(zhí)教的《夏天里的成長(zhǎng)》 ,趙老師有意識(shí)引導(dǎo)孩子們抓住文章的中心---動(dòng)植物、事物的生長(zhǎng),抽象出青少年成長(zhǎng)的道理“人也是一樣要趕時(shí)間,趕熱天盡量地用力長(zhǎng)?!?lt;/span></p> <p>  大新縣養(yǎng)利學(xué)校馮真實(shí)老師執(zhí)教的《松鼠》,落實(shí)單元訓(xùn)練有素----了解基本的說(shuō)明方法,呈現(xiàn)出讀,說(shuō),寫有機(jī)結(jié)合的和諧課堂!</p> <p>  碩龍中心校方慧華老師執(zhí)教《月光曲》,通過(guò)指導(dǎo)閱讀把“人物的感情線”和音樂(lè)的“樂(lè)曲線”有機(jī)交織起來(lái),巧如難為易,孩子們很好的理解了樂(lè)曲的發(fā)展層次。</p> <p>  那嶺中心小學(xué)王芷韓老師執(zhí)教的《大自然的聲音》,以美妙的大自然的聲音引學(xué)生入境,再進(jìn)行想象,美讀,讓孩子們感受微風(fēng)的輕柔,狂風(fēng)的雄壯……孩子們細(xì)心的品味,讀出聲音的變化,令人陶醉。</p> <p>  評(píng)委們也深深地沉浸在課堂的情感氛圍中。</p> <p>  語(yǔ)文課堂上的教師們,巧妙地引導(dǎo)學(xué)生入情,入境,用情,引領(lǐng)學(xué)生通過(guò)朗讀課文感悟語(yǔ)言文字,感受了人物形象,有的 把生動(dòng)形象可愛(ài)的小視頻和多種形式的朗讀訓(xùn)練結(jié)合起來(lái),使學(xué)生在繪聲繪色的分角色中受到情感的熏陶,有的在朗讀中配以趣味十足的動(dòng)作,讓孩子們學(xué)習(xí)熱情高漲,動(dòng)力十足,從表演中理解內(nèi)容,學(xué)得有滋有味。</p> (二)激情飛揚(yáng)的數(shù)學(xué)課堂現(xiàn)場(chǎng) <p>  激情飛揚(yáng)的數(shù)學(xué)賽場(chǎng)由我校楊雪萍老師主持。</p><p><br></p> <p>  大新縣養(yǎng)利學(xué)校黃科飛老師執(zhí)教《小明的一天》,黃老師將整時(shí)與半時(shí)的認(rèn)識(shí)與我們的生活情境相聯(lián)系,讓孩子們?cè)谡J(rèn)一認(rèn),說(shuō)一說(shuō),撥一撥等活動(dòng)中認(rèn)識(shí)整時(shí)與半時(shí)。</p> <p>  大新縣碩龍中心校朱雪燕老師執(zhí)教的《再認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》,朱老師緊密聯(lián)系生活實(shí)際,創(chuàng)設(shè)情境,促進(jìn)學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)的相對(duì)性理解。</p> <p>  下雷中心校農(nóng)建梅老師執(zhí)教《四的乘法口訣》,農(nóng)老師在課堂中根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),認(rèn)知規(guī)律,合理運(yùn)用教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生自我完善對(duì)其乘法口訣的探究。</p> <p>  那嶺中心校農(nóng)程鑠老師執(zhí)教《三角形的面積》,農(nóng)老師教學(xué)準(zhǔn)備充分,以親切的教態(tài),富有感染力的語(yǔ)言,利用學(xué)生感興趣的圖片入手,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。</p> <p>  課堂中的孩子們聽(tīng)得津津有味,陶醉在課堂,那是老師們運(yùn)用不同的教學(xué)模式,引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),課堂上把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生。在小組合作交流,動(dòng)手操作中,教師適時(shí)的引導(dǎo),啟發(fā),點(diǎn)撥,把教學(xué)重點(diǎn)一一突破,充分展示了教師們過(guò)硬的教學(xué)基本功和靈活的教育機(jī)智。</p> <p>  評(píng)委們精心的為我們參賽的老師打上最公平公正的分?jǐn)?shù)。為他們默默地付出點(diǎn)贊。</p> (三)精彩紛呈的英語(yǔ)賽課現(xiàn)場(chǎng) <p>  大新縣那嶺中心校全瑛瓊老師執(zhí)教《Can you run fast?》,上課伊始,全老師帶著學(xué)生邊唱邊跳,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上,老師給學(xué)生很多的時(shí)間去小組合作、互動(dòng)交流,上臺(tái)交流展示。</p> <p>  大新縣下雷中心校黃澤露老師執(zhí)教《Module2 Unit1 What did you buy?》,黃老師善于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行發(fā)現(xiàn)式的學(xué)習(xí),觀察,感知,體現(xiàn)了學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位學(xué)生在課堂上與老師配合默契,課堂氣氛活躍。</p> <p>  大新縣碩龍中心小學(xué)趙秋蘭老師執(zhí)教《Module5 Unit2 There are forty.》,趙老師不僅口語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)流利,板書精美,而且在單詞教授中做到了詞不離句,句不離詞,課堂中創(chuàng)設(shè)多種單詞游戲使課堂氛圍既輕松又活躍。</p> <p>  大新縣養(yǎng)利學(xué)校郭艷春老師執(zhí)教《Moudule4 Unit1 Do you want same rice?》,郭老師單詞操練形式多樣化,有男女PK,小組pk,藏寶等游戲,使枯燥的單詞學(xué)習(xí)妙趣橫生,課堂氛圍既輕松又活躍,真正做到了讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。</p> <p>  聽(tīng)聽(tīng)我們英語(yǔ)朗讀吧!</p> <p>   英語(yǔ)老師們妙招迭出,或是創(chuàng)設(shè)英文歌曲這一情景引入新課,既貼近了生活,又激發(fā)了學(xué)生的求知興趣,或是利用chant (游戲)來(lái)調(diào)動(dòng)了每一位學(xué)生的參與熱情,突破本課重,難點(diǎn)。單詞,句型的操練面廣,練習(xí)口語(yǔ)次數(shù)多;或是單詞呈現(xiàn)方式多樣化,有圖片問(wèn)答,猜謎,圖片展示等,讓孩子在玩中學(xué),學(xué)中記,孩子們?cè)诳鞓?lè)中習(xí)得英語(yǔ)知識(shí),感受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的情趣和無(wú)窮魅力。</p> 頒獎(jiǎng)總結(jié) <p> 經(jīng)過(guò)兩天的努力,我們的評(píng)比活動(dòng)于11月26日下午圓滿結(jié)束。12名參賽選手分別榮獲各學(xué)科一、二等獎(jiǎng),12名指導(dǎo)教師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng),經(jīng)組委會(huì)討論決定,擇優(yōu)推選郭艷春,王芷韓等6名選手參加縣級(jí)比賽。</p> <p>  許惠英副校長(zhǎng)代表學(xué)區(qū)活動(dòng)組委會(huì)做總結(jié)發(fā)言,她指出此次學(xué)區(qū)教學(xué)評(píng)比活動(dòng)為教師們、特別是年輕輕師們搭建了一個(gè)展示、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),促進(jìn)了“新基礎(chǔ)教育”教學(xué)理念、現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科的整合,樹(shù)立了教師們終身學(xué)習(xí)的正確觀念,加快了全體教師快速成長(zhǎng)的步伐,對(duì)學(xué)科教師們專業(yè)基本功的迅速成長(zhǎng)以及教育教學(xué)水平的提高起到了非常好的作用!希望我們一起再接再厲,為學(xué)區(qū)教育教學(xué)群策群力,貢獻(xiàn)力量!預(yù)祝我們的選手在縣級(jí)比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。</p> <p><br></p><p>責(zé)任編輯:趙平達(dá) 詹中力 許華輝 覃海源</p><p>圖文編輯:熊海霖 黎代權(quán)</p><p>策 劃 :大新縣義務(wù)教育第六協(xié)作區(qū)組委會(huì)</p><p>攝 影 :葉如萍 王遙</p><p>審 核 :許惠英 趙元杰 黃豐波 黃成茂</p>

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