五二班班級(jí)風(fēng)采

如果！

五年級(jí)二班班級(jí)風(fēng)采 五年級(jí)二班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、向上的班集體，班級(jí)以文明、高雅、樂(lè)學(xué)、善思為班風(fēng)；以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本為學(xué)風(fēng)；以感恩、團(tuán)隊(duì)、責(zé)任為班級(jí)精神；以學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活為班級(jí)理念，每個(gè)成員都心懷感恩的心，為自己的理想，為班集體共同的理想，默默地拼搏著、堅(jiān)持著！本班更是一個(gè)團(tuán)結(jié)努力的班集體，同學(xué)們追求進(jìn)步，互幫互助、互諒互愛(ài)，已經(jīng)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)健康、文明守紀(jì)的班集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)成員都最大限度地挖掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，最大限度釋放自己的能量，為這個(gè)集體增光添彩，充滿時(shí)代的氣息和活力。       學(xué) 習(xí) 篇——超越自我，永不言敗 一、以師生關(guān)系作為突破口，營(yíng)建和諧融洽的學(xué)習(xí)氛圍融洽的師生關(guān)系猶如潤(rùn)滑劑，這是學(xué)生身心健康發(fā)展和成績(jī)提高的前提和保證。每個(gè)學(xué)生和每一個(gè)任課教師都建立起了深厚的友誼，這一切都在教師節(jié)、三八節(jié)學(xué)生誠(chéng)摯對(duì)老師的問(wèn)候中，都在在課堂上學(xué)生渴望的眼神中和積極的思考中……學(xué)生從老師欣慰的笑容中、贊許的眼神里、忘我的投入中，嘗到了和諧的師生關(guān)系回報(bào)給學(xué)生的甜蜜。 班風(fēng)建設(shè)篇——團(tuán)結(jié)、健康、和諧班風(fēng)是旗幟，是一面指引方向、帶領(lǐng)前進(jìn)的旗幟，是一面催人奮進(jìn)、激勵(lì)向前的旗幟，是一面勇于進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的旗幟。只有牢牢把握集體的前進(jìn)方向，才會(huì)有利于班級(jí)建設(shè)的健康有序進(jìn)行，有利于班風(fēng)的發(fā)揚(yáng)光大。一、班干部是班風(fēng)建設(shè)的生力軍：班風(fēng)的形成需要一支戰(zhàn)斗力、影響力、感召力、凝聚力、協(xié)調(diào)力的干部隊(duì)伍，為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與班級(jí)管理的熱情，做班級(jí)的主人、做自己的主人，實(shí)現(xiàn)自我管理、自我約束、自我發(fā)展這一班級(jí)管理的高級(jí)目標(biāo)，讓真正有思想、有能力、有熱情、有信心的同學(xué)突出出來(lái)，學(xué)生采取了自薦、競(jìng)選述職、民主選舉相結(jié)合的方式選出班級(jí)管理的帶頭人，并且實(shí)行定期換屆的動(dòng)態(tài)模式，讓更多的同學(xué)有機(jī)會(huì)鍛煉自己、完善自己。作為班級(jí)的骨干，他們一方面嚴(yán)格要求自己以身作則，同時(shí)利用自身的影響力和輻射力帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步，憑著從群眾中來(lái)、到群眾中去的優(yōu)勢(shì)，他們出臺(tái)了許多切實(shí)可行的措施來(lái)管理班級(jí)或帶動(dòng)大家學(xué)習(xí)，如主動(dòng)充當(dāng)"小先生"，利用自習(xí)或休息時(shí)間，幫助同學(xué)解答疑難問(wèn)題，使得班級(jí)合作學(xué)習(xí)、互幫互學(xué)的風(fēng)氣空前高漲，促進(jìn)了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的良性發(fā)展。二、制度建設(shè)，養(yǎng)成規(guī)范——班風(fēng)形成的保證利用主題班會(huì)期間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在大家討論的基礎(chǔ)上，結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況制定了《班級(jí)公約》，并把"超越自我、永不言敗"定為班訓(xùn)，它將成為我們的精神領(lǐng)袖引領(lǐng)著我們，奔向充滿夢(mèng)想的未來(lái)。各項(xiàng)班級(jí)制度的出臺(tái)，使得每個(gè)同學(xué)日常行為都有章可循，有理可依，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，班級(jí)的常規(guī)管理運(yùn)作順暢和諧，就像上了潤(rùn)滑油的機(jī)器，摩擦最小，速度快，效率高。就拿每天的值日來(lái)說(shuō)，從不用任何人督促，學(xué)生總是第一個(gè)又快又好的做完，坐在窗明幾凈的教室里，開(kāi)始"享受"我們一天的學(xué)習(xí)生活。                         活動(dòng)篇——青春在多彩的活動(dòng)中飛揚(yáng)在學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)中都可以看到我們五年級(jí)二班同學(xué)亮麗的身影。在每一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，全班同學(xué)本著友誼第一比賽第二的原則奮力拼搏，并熱情地為運(yùn)動(dòng)員鼓掌加油，五年級(jí)二班是學(xué)生揮灑豪情的舞臺(tái)，在這里學(xué)生們思考成長(zhǎng)，在這里學(xué)生揚(yáng)帆起航。前面的路還很長(zhǎng)，但不管走到哪里，不管遇到什么困難，五年級(jí)二班的班訓(xùn)將永遠(yuǎn)激勵(lì)著學(xué)生走向人生的輝煌：超越自我，永不言敗。