<p>我不去想是否能夠成功</p><p>既然選擇了遠(yuǎn)方</p><p>便只顧風(fēng)雨兼程</p><p>我不去想未來是平坦還是泥濘</p><p>只要熱愛生命</p><p>一切都在意料之中</p> <p> 陰霾了許久的天終于放晴了，冬日淺淺的暖陽照在精途酒店八樓的會(huì)議室里，窗戶的影子長長短短地映在書本上。這里，正在進(jìn)行一場虔誠的中職班主任盛會(huì)。溫柔的陽光灑落，心間一片清朗。湖南省職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃2020年度中等職業(yè)學(xué)校班主任培訓(xùn)已經(jīng)如火如荼地進(jìn)行到了第三天，學(xué)員老師們懷揣著對教育事業(yè)的熱忱和提升個(gè)人素養(yǎng)的堅(jiān)定信念，學(xué)習(xí)熱情絲毫不減，全身心投入到新一天的學(xué)習(xí)中。</p> <p> 百舸爭流，奮楫者先；千帆競渡，勇進(jìn)者勝。11月29日上午，可親可敬的婁底市教育科學(xué)研究所高級教師王孟慧以《班主任基本功大賽促進(jìn)班主任專業(yè)素養(yǎng)的提升》為主題作培訓(xùn)報(bào)告，具體介紹了2020年全國職業(yè)院校技能大賽中等職業(yè)學(xué)校班主任能力比賽方案，引領(lǐng)我們理解了中職班主任應(yīng)具有核心素養(yǎng)和專業(yè)能力，并就如何科學(xué)備考、提升能力等工作做了詳細(xì)的解讀。王老師的講授中既有生動(dòng)典型的材料引述，又有操作性很強(qiáng)的方法介紹，語言生動(dòng)、內(nèi)容豐富，極具指導(dǎo)價(jià)值和借鑒意義?！袄碚撌潜涞拿利悾處熞欢ㄒ谢馃岬恼芩?，在教學(xué)管理中注入營養(yǎng)，能力素養(yǎng)才能真正落地生根?！蓖趵蠋煹倪@句結(jié)束語，既飽含了對所有班主任的殷切希望和熱烈鼓舞，也給所有教師帶來了專業(yè)成長的深刻啟迪。</p> <p> 他，步履穩(wěn)健，面帶笑容，一位儒雅而有魅力的教師在我們的期待中走上講臺(tái)。高級教師、婁底市教育名師潘偉峰帶給我們一場別開生面的講座——《新時(shí)代中職學(xué)生愛情觀教育初探》。講座圍繞“新時(shí)代加強(qiáng)中職生愛情觀教育的迫切性、中職生愛情觀教育的核心內(nèi)涵與核心概念、愛情觀教育的主要途徑與教具體內(nèi)容、愛情觀教育研究的主要收獲、尚待解決的問題和特別提示”六個(gè)板塊，深刻指出了教育的本質(zhì)應(yīng)當(dāng)是對人類生命和精神生活的全面開發(fā)，對學(xué)生的教育要從關(guān)心學(xué)生的內(nèi)心世界開始，要重視學(xué)生作為生命主體的生命感受。正確的愛情觀教育應(yīng)該得到中職班主任的重視，這是德育的重要一部分。潘老師著眼于學(xué)生的未來，為學(xué)生的生命成長鋪就了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)教育。這場特別的講座，讓所有班主任耳目一新，改變了觀念，拓寬了視野。教育本就是一種心靈的藝術(shù)，我們要不斷更新教育理念，反復(fù)研究，不斷創(chuàng)新，真正成為學(xué)生靈魂的塑造者和道路上的引路人。</p> <p> 溫暖又有情懷的資深中職班主任、2020年湖南省首屆中職最美班主任獲得者楊鴻平老師帶著她豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷和精深的理論修養(yǎng)，輕松愉快而又高屋建瓴地和我們分享了她的班級管理和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)——《以唐僧為榜樣 做有教育情懷的新時(shí)代班主任》。作為教師，她是專業(yè)的，作為班主任，她更是優(yōu)秀的。她從自身經(jīng)歷、交流故事和分享觀點(diǎn)三方面強(qiáng)調(diào)成為一位有智慧有情懷的班主任?！拔ㄓ袑Ｗⅲ艜?huì)永遠(yuǎn)；唯有堅(jiān)守，才有成效。”楊老師告訴我們要做智慧堅(jiān)定有情懷的班主任，有情懷，就是對教育從未改變初心和夢想；有情懷，就是為立德樹人不懈努力的勇氣與執(zhí)著；有情懷，就是一顆永遠(yuǎn)不會(huì)退熱的滾燙的心的激情綻放！</p><p> </p><p> </p> <p> 三個(gè)小時(shí)的分享，楊老師始終激情澎湃，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例，一段段動(dòng)人的故事，精彩的演繹讓所有人深深沉浸其中。學(xué)員們時(shí)而奮筆疾書，時(shí)而凝神靜聽，滿滿的筆記都是對卓越的追求。積累沉淀，撥云去霧，沉潛已久的激情被點(diǎn)燃，思想的火花在聆聽中迸發(fā)，原來，班主任工作，我們依然熱愛如初！</p> <p> 吾生也有涯，而知也無涯。專家們?yōu)槲覀兺崎_了一扇窗，令我們耳清目明。而更多亮麗怡人的風(fēng)景，尚需我們親自徐步緩歌，砥礪前行，在晨昏相替的教學(xué)實(shí)踐中潛心學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，步步為營。感謝各位傾囊相授的專家教師和所有工作人員，謝謝您們化身扶搖清風(fēng)，愿所有班主任，乘風(fēng)破浪，尋夢啟航！</p> <p>文案：一班三組全體成員</p><p>攝影：一班三組全體成員</p>