凝心聚力，靜待花開——群英學(xué)校2020年下期三年級（66）家長會側(cè)記

唐玲芳

室外冷風(fēng)陏意撲，不知溫馨尋何處，屋內(nèi)春風(fēng)盡入膚。11月29日午2:00群英學(xué)校三（66班）2020年下期家長會在孩子們陣陣小古文背誦聲中拉開序幕。 家長會前一天，孩子們精心準(zhǔn)備座位牌迎接家長會的到來。 嘉偉爺爺是最早到教室的，一到教室便一頁一頁仔細(xì)地翻閱孫子的作業(yè)。“老師改作業(yè)真是細(xì)致，每一個(gè)寫的好的字都有標(biāo)記，作文里每一個(gè)好詞每一個(gè)好句都有圈畫。”嘉偉爺爺?shù)脑捙搅死蠋煹男睦铩?lt;/b> 此次家長會共4四個(gè)議程分別是：一、小古文抽背展示；二、家長代表發(fā)言；三、班主任發(fā)言；四、科任老師交流。 議程一：小古文抽背展示 本期，我們班開啟了小古文誦讀之旅，很多孩子都能積極的按時(shí)、按量背誦小古文。這不，班上孩子們聽說家長會有小古文的背誦展示爭著報(bào)名參加。 初次在這么多的家長面前背誦小古文，孩子們難免有些緊張。但是，孩子們都能克服緊張情緒，大膽、自信的展現(xiàn)自己的風(fēng)采！ 孩子們的精彩表現(xiàn)贏得了家長們陣陣熱烈的掌聲。 認(rèn)真傾聽記錄孩子每一個(gè)成長的足跡。 孩子們除了要接受家長們“點(diǎn)將”背誦小古文以外，還要接受唐老師現(xiàn)場提問。 小家伙們有些小緊張哦！加油?? 議程二：家長代表發(fā)言 “唐老師，我是胡君昊媽媽，班上有什么需要我?guī)兔Φ谋M管向我開口?！笔堑?，她收管班費(fèi)、購買綠植、代表班級參加學(xué)校各類活動，她是學(xué)校、老師、家長、學(xué)生四方受益的組織者，她就是我們班的家委君昊媽媽。 君昊媽媽站在家長的角度就孩子的教育問題跟大家做了誠懇交流。 議程三：班主任發(fā)言 班主任唐老師向各位家長傳達(dá)了以下5個(gè)方面的信息：1、介紹班級科任老師；2、分析三年級特征；3、班級管理基本情況；4、班級語文教學(xué)現(xiàn)狀與努力目標(biāo)；5、需要家長們配合的工作。 數(shù)學(xué)劉老師就如何培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣這個(gè)問題，分享了自己的見解。 印度著名詩人泰戈?duì)栒f：“不是錘的打擊，是水的載歌載舞使鵝卵石臻于完美?！笔堑?，教育的第一個(gè)名字是“影響”而作為孩子們成長路上的引領(lǐng)者的家長和老師們，最能教育孩子的其實(shí)就是我們自己！——唯愿家校攜手，在日常教育的花開流水中讓我們的孩子永續(xù)成長。——唯愿做孩子們成長道路中的那一個(gè)幸運(yùn)之星！