<p> 2020年11月27日晚上，重慶市開(kāi)州區(qū)漢豐五?！拜x雄工作室”舉行了題為“交流分享 共同成長(zhǎng)”的專業(yè)成長(zhǎng)分享交流活動(dòng)。</p><p> “輝雄工作室”成立于2011年9月，成員由最初的6人發(fā)展成如今的83人。主持人還成立有“輝雄校際工作室”，有新疆、貴州成員3人，有區(qū)教師進(jìn)修校、漢豐七校、漢豐四校和農(nóng)村小學(xué)成員22人，區(qū)內(nèi)校外所有成員都至少主持過(guò)區(qū)級(jí)課題。</p><p> 活動(dòng)由帥氣的王永華老師和年輕美麗的謝小霞老師主持，兩位主持人風(fēng)趣幽默，讓大家一掃周五的疲憊，頓時(shí)笑聲一片。</p> <p> 工作室主持人郭輝雄副校長(zhǎng)向所有成員介紹了工作室的成長(zhǎng)歷程、分享了工作室近十年的豐碩成果、反思了工作室的不足、提出了改進(jìn)措施。最后再次無(wú)私地分享了自己的寫作經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)工作室成員不僅要善教，更要善寫，要把教育教學(xué)中的所思所感變成經(jīng)驗(yàn)文章。</p> <p> 工作室9名成員作了經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。</p><p> 體育組的教學(xué)能手曾小燕老師激情飛揚(yáng)，向大家分享了自己在承擔(dān)課題研究后的心得體會(huì)，真正懂得了一篇論文形成的不易，對(duì)師傅在課題研究中予以的幫助表示深深感謝。</p> <p> 工作室里的開(kāi)州名師周正宏老師作了“且行且思 且行且樂(lè)”的寫作經(jīng)驗(yàn)分享:愿意寫，隨時(shí)寫，樂(lè)于寫。</p> <p> 工作室的特級(jí)教師雷鳴進(jìn)行了“談低段寫字教學(xué)”的經(jīng)驗(yàn)分享，讓家有萌娃正成長(zhǎng)的老師們聽(tīng)得津津有味。</p> <p> 工作室里的首批成員譚先芬老師作了“向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)”的教育經(jīng)驗(yàn)分享，歸納了自己的教育寫作九字訣:“多讀書、勤思考、多動(dòng)筆”。</p> <p> 人美課更美的黃東聯(lián)老師講述了自己今年參加重慶市青年教師講課賽的心路歷程，以站著講的方式表達(dá)對(duì)師傅和工作室兄弟姐妹們的感謝與尊重。</p> <p> 近年來(lái)迅速成長(zhǎng)的韋正英老師分享了自己參加道德與法治賽課的成長(zhǎng)與蛻變，心態(tài)的成熟是最大的收獲。</p> <p> 帥氣幽默的易丙高老師是個(gè)深藏不露的寶藏男孩，一路成長(zhǎng)的酸甜苦辣皆化為一句句幽默生動(dòng)的語(yǔ)言，引得全場(chǎng)笑聲連連。分享過(guò)程中，他代表自己代表全體成員莊重地走下臺(tái)向師傅郭輝雄校長(zhǎng)深深地鞠了一躬，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。</p> <p> 盡管沙啞的聲音難掩疲憊，滿臉的笑容卻流露著滿腔的熱情，年輕有為的劉翠蘭老師以自己參加數(shù)學(xué)青年教師賽課的經(jīng)歷分享了自己的收獲:課堂上應(yīng)該讓學(xué)生多說(shuō)。</p> <p> 滿臉倦意卻難掩蕙質(zhì)蘭心，張紅梅老師以自己參加青年教師科學(xué)賽課的歷程向大家分享了自己的成長(zhǎng)與收獲:明白了課堂上最應(yīng)該關(guān)注的是學(xué)生。</p> <p> 成員們的經(jīng)驗(yàn)分享讓大家收獲多多，接下來(lái)的游戲活動(dòng)更讓大家歡樂(lè)多多。在游戲里，大家都變成了快樂(lè)的孩子！在“輝雄工作室”的大家庭里，我們都是幸福的孩子！感恩師傅！感恩工作室里的兄弟姐妹們！感恩遇見(jiàn)，感恩成長(zhǎng)！感恩一路的同行！漢豐五校“輝雄工作室”的明天必將更加美好！</p>