<p>為進(jìn)一步提升學(xué)生的綜合科學(xué)素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的求知欲和探索欲,11月27日,襄城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小記者在二樓電教室里和“恐龍”來(lái)了一場(chǎng)美麗的“約會(huì)”。</p> <p>活動(dòng)中,來(lái)自常州中華恐龍園的講師給大家?guī)?lái)了精彩的恐龍科普知識(shí)講座——《恐龍來(lái)了》。通過(guò)關(guān)于恐龍生存、發(fā)展、滅絕的視頻把小記者們帶進(jìn)遠(yuǎn)古時(shí)代,用圖片資料向大家講述了恐龍的種類、生活習(xí)性、生存狀態(tài),詳細(xì)介紹了恐龍的生存歷史,以及恐龍最終滅絕的原因等。</p> <p>“恐龍是怎樣滅絕的呢?”這個(gè)問(wèn)題一出,小記者們踴躍舉手回答:“是天外來(lái)的不速之客——彗星撞擊地球?qū)е碌??!边@堂恐龍科普知識(shí)講座對(duì)小記者來(lái)說(shuō)充滿吸引力。</p> <p>通過(guò)講座,小記者們對(duì)生活在中生代的爬行動(dòng)物——恐龍有了更加深刻的印象,認(rèn)識(shí)了三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)、白堊紀(jì)時(shí)期的不同的恐龍種類,對(duì)霸王龍、三角龍、迅猛龍、劍龍、腕龍等比較著名的恐龍種類認(rèn)識(shí)得更加細(xì)致、全面。在現(xiàn)場(chǎng)積極參與互動(dòng)的小記者還得到了精美的禮物。</p> <p>整個(gè)活動(dòng)氣氛熱烈、高潮迭起,小記者們求知若渴、收獲滿滿。“今天我了解了好幾種恐龍的外形特征和生活習(xí)性,真是太神奇了!”“我長(zhǎng)大以后想當(dāng)生物學(xué)家,這樣就能更加全面了解恐龍了!”活動(dòng)結(jié)束后,小記者們紛紛交流著自己的感受。</p> <p>我校一直十分注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合科學(xué)素養(yǎng),此次恐龍科普進(jìn)校園活動(dòng),不僅豐富了學(xué)生關(guān)于古生物恐龍的知識(shí)儲(chǔ)備,還增強(qiáng)了學(xué)生的科學(xué)意識(shí),這對(duì)于推進(jìn)學(xué)校的科普工作具有重要的意義。</p>