<p>萬(wàn)分榮幸，能與工作室的伙伴們參加如此高規(guī)格的培訓(xùn)活動(dòng)。培訓(xùn)會(huì)如暖陽(yáng)般的給予，點(diǎn)燃了參會(huì)的遼寧音樂(lè)教育人，大家被專家感染著，被音樂(lè)感動(dòng)著，也更堅(jiān)定了要為自己的熱愛而努力著</p> <p>你是否也被這樣的歌聲所吸引，其實(shí)參與的人更是癡迷、沉醉，音樂(lè)就是這般有魔力</p> <p>遼寧音樂(lè)教育掌門人董巍主任，發(fā)起培訓(xùn)會(huì)啟動(dòng)儀式～共唱國(guó)歌</p> <p>身邊的專家～沈河區(qū)音樂(lè)教研員李丹老師，為大家分享《小學(xué)階段測(cè)評(píng)命題說(shuō)明》，從調(diào)研實(shí)例分析測(cè)評(píng)理論依據(jù)，課標(biāo)解析透徹精準(zhǔn)，講座層次清晰，有理有據(jù)，得到了參會(huì)專家及老師的高度贊譽(yù)。李老師是沈河音樂(lè)的至寶，更是我的領(lǐng)路人，國(guó)優(yōu)課的幫助永生不忘，更記得李老師的叮囑，將國(guó)優(yōu)課所學(xué)輻射給更多的人。榜樣引領(lǐng)我們成長(zhǎng)</p> <p>聆聽了初中及高中的測(cè)評(píng)分析，藝術(shù)教育即將列入中考，更促動(dòng)我們自上而下的思考，基于核心素養(yǎng)下我們需要培養(yǎng)孩子的哪些方面的音樂(lè)能力，六年的基礎(chǔ)音樂(lè)教育老師們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。</p> <p>董主任的《美育評(píng)價(jià)制度改革背景下的音樂(lè)深度學(xué)習(xí)》講座，羅列了自2013年來(lái)國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布的關(guān)于推進(jìn)美育教育的相關(guān)文件，可見國(guó)家對(duì)美育教育的重視與大力推動(dòng)的需求，實(shí)現(xiàn)以美育人、以美化人、以美培元 ，把美育納入各級(jí)各類學(xué)校人才培養(yǎng)全過(guò)程。我們要抓好常規(guī)教學(xué)，注重活動(dòng)課程，提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的記憶與理解，讓音樂(lè)化作記憶，讓記憶有技術(shù)支撐，而音樂(lè)測(cè)評(píng)的目的也在于此。</p> <p>剛剛榮獲全國(guó)先進(jìn)工作者的大連春柳小學(xué)的石巖老師，是我們遼寧音樂(lè)教育人的驕傲，董老師送給石老師的溫暖，也是鼓勵(lì)所有音樂(lè)教育人不斷努力，堅(jiān)定前行。</p> <p>我的恩師～陳運(yùn)城老師，專業(yè)的引領(lǐng)，溫暖的話語(yǔ)，激勵(lì)大家不斷前行。</p> <p>中央音樂(lè)學(xué)院教授潘夢(mèng)老師為我們分享了《素質(zhì)型音樂(lè)教育新體系體驗(yàn)式音樂(lè)教學(xué)工具》，并通過(guò)《踏雪尋梅》《春游》《紅旗頌》三節(jié)不同學(xué)段的課例為我們分析了體驗(yàn)式歌唱、體態(tài)律動(dòng)、即興創(chuàng)編的三大體驗(yàn)式教學(xué)工具的功能。風(fēng)趣幽默的教學(xué)方式，理論與實(shí)操的支撐，讓老師們體驗(yàn)了科學(xué)教學(xué)方法音樂(lè)課堂帶給大家的愉悅，體會(huì)了這三種教學(xué)工具也可以看作是一種廣義的樂(lè)器，人人都有沒有成本，能夠?qū)崿F(xiàn)“一個(gè)都不能少”的音樂(lè)教育目標(biāo)。</p> <p>八年前國(guó)培課堂曾與林松濤老師相遇，對(duì)當(dāng)時(shí)所學(xué)五指譜和體驗(yàn)式歌唱印象極其深刻，多年后再次課堂相遇，林老師依然魅力無(wú)限。受益匪淺，激發(fā)了我馬上將今日所學(xué)方法用于我的課堂之中，讓六年級(jí)學(xué)生也能樂(lè)于參與活動(dòng)，全面提升音樂(lè)素養(yǎng)。</p> <p>林老師還給我們分享了他的課堂實(shí)錄，讓我們感受到了不同年齡段孩子參與的熱情與投入。</p> <p>這樣的音樂(lè)課堂老師都如此歡愉，孩子怎會(huì)不愛。</p> <p>如能在音樂(lè)體驗(yàn)中讓孩子們感到快樂(lè)，是老師的態(tài)度；如能在音樂(lè)體驗(yàn)中讓孩子們掌握知識(shí)技能，是老師的能力；如能在音樂(lè)體驗(yàn)中激發(fā)孩子們的情感，是老師的素養(yǎng)；音樂(lè)教育里程中，我們也是永不畢業(yè)的小學(xué)生，不斷提升、豐盈自己 ，感謝同行的伙伴，感謝專家的引領(lǐng)，未來(lái)的路上愿孩子們和我們一樣，有音樂(lè)相伴，生活更美好。</p>