走進(jìn)萌寵， “魚”你有約——安州東辰國際學(xué)校小學(xué)一年級(jí)10班班本課程戶外實(shí)踐活動(dòng)掠影

靜水流深

“紅葉晚蕭蕭”，歲寒有暖意。11月27日，安州東辰國際學(xué)校一年級(jí)10班班本課程戶外實(shí)踐活動(dòng)：走進(jìn)萌寵，“魚”你有約在江油蝸牛部落拉開了序幕。 活動(dòng)旨在通過對(duì)“魚”的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)孩子細(xì)心觀察的習(xí)慣，同時(shí)以魚文化拓寬孩子們的文化視野；親子實(shí)踐活動(dòng)既能加深同學(xué)之間的溝通和交流，父母的陪伴又能增進(jìn)親子關(guān)系。 孩子們對(duì)此次活動(dòng)翹首以盼，在家中同父母早已對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了預(yù)期規(guī)劃：認(rèn)識(shí)小動(dòng)物、同某某同學(xué)玩、在戶外如何撒歡……家委會(huì)協(xié)助老師則是一次次核實(shí)參與人數(shù)、確定路線、囑咐出行安全事項(xiàng)、提前聯(lián)絡(luò)車輛……為此次活動(dòng)順利圓滿開展，打下了基礎(chǔ)！ 靜待出發(fā)，歡呼雀躍！孩子們排著整齊的隊(duì)伍依次上車?yán)玻。▉?，孩子們：給攝像的王若愚爸爸一個(gè)大大的微笑） 總算在車上安頓下來，一群嘰嘰喳喳的小麻雀在譚皓文媽媽的故事聲中安靜下來了！“魚腹尺素”“鯉魚躍龍門”…… 不少孩子們表示：是不是自己只要努力學(xué)習(xí)，有朝一日就會(huì)成為那只幸運(yùn)的錦鯉呢?！⒆觽?，加油！答案一定是肯定的?。ê⒆觽兣e手回答問題的樣子真好看） 每一場戶外，都是一場遇見。遇見陽光，遇見愉悅時(shí)光！而這一次，我們一年級(jí)十班的孩子們遇見的是“魚”。 “金魚”“草魚”......楊檬嘉媽媽通過圖片和實(shí)物的展示，讓孩子們認(rèn)識(shí)到了不同魚類的特點(diǎn)和生活習(xí)性。 孩子們同家長在戶外的草地上一同做起了有關(guān)魚的手工品。小魚畫，小魚香包，裝飾小魚石膏雕塑……孩子們你拼我比，充分發(fā)揮自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)作能力，力爭將自己的小魚做的漂亮美觀。而家長也不甘落后，跟孩子一起動(dòng)手制作，想辦法、出點(diǎn)子，解決“技術(shù)難題”。 孩子們認(rèn)真的樣子，特別美麗！ 隨后，一個(gè)個(gè)漂亮的小魚畫、香包、小魚雕塑新鮮出爐，一張張笑臉次第綻放……風(fēng)中、草地上回蕩著清脆的笑聲。 集體成品合影啦！ 成果展示，讓人愉悅！同爸爸媽媽合影，記錄下這愉悅的親子時(shí)光！“成長，有你參與，我很快樂”——孩子們對(duì)這種親子陪伴感同身受。 輪到家長們組隊(duì)PK了！“無敵風(fēng)火輪”，光聽名字就感覺即將狼煙起、硝煙升。家長們5人一組，站在圓形的編織圈上，手腳并用、齊心協(xié)力向前“滾動(dòng)”。五支隊(duì)伍，凝聚著孩子們對(duì)父母們參與活動(dòng)的小小期許：我的爸爸、媽媽一定要加油成為最棒的！ 加油、吶喊、助威，成為了孩子們感同身受參與活動(dòng)的方式！“快點(diǎn)，再快點(diǎn)”，落后的小組得到了孩子們的“幫倒忙”，小小的風(fēng)火輪上也擠上了孩子們的身影…… 無論結(jié)果，參與才是最快樂的！活動(dòng)結(jié)束后，孩子們依然給了自己父母一個(gè)大大的擁抱和肯定。  游園活動(dòng)中，放飛自我的孩子們?nèi)缤鰵g的小馬駒！同學(xué)間的奔跑嬉戲，各種游戲項(xiàng)目的競賽，同家長共同乘坐的小火車，或者再是風(fēng)中一株搖曳的蘆葦，都成為此次活動(dòng)印記在孩子腦海中的符號(hào)！ 共同攜手參與的活動(dòng)，加深了同學(xué)間的交流！也因?yàn)橛辛思议L的參與，增進(jìn)了親子感情！  陪伴才是最長情的告白～～道理都懂，但唯有堅(jiān)持才是培養(yǎng)親子關(guān)系的核心！或許，一次小小的活動(dòng)也啟發(fā)了作為家長的我們！ 期待下一次活動(dòng)的相聚！