和雅校園 書香致遠(yuǎn)——教師讀書活動(dòng)YCJK <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 2020年11月11日新縣城關(guān)一小數(shù)學(xué)組開展了“離酒桌、遠(yuǎn)牌桌、進(jìn)書桌”專項(xiàng)活動(dòng)，圍繞親近書籍，享受閱讀這一主題，教師們與好書為友，與經(jīng)典對(duì)話，分享閱讀的同時(shí)促進(jìn)專業(yè)了成長(zhǎng)。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 在教研活動(dòng)中建立交流機(jī)制，通過教師個(gè)人參與教研組組織讀書沙龍，暢談好書分享，交談心得，好書推薦，經(jīng)典導(dǎo)讀等形式，在交流中促思考，在分享中促提高。 </span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 同時(shí)教師結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際，制定了自己的個(gè)人讀書計(jì)劃閱讀完指定書目，撰寫了讀書心得。</span></p> 好書分享 <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 吳峰老師為大家吟誦的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》以月起興，以蘇軾與弟弟蘇轍七年未見之情為基礎(chǔ)，圍繞中秋明月展開想象和思考，把人世間的悲歡離合之情納入對(duì)宇宙的哲理性追尋之中。讓老師們感受到作者復(fù)雜而又矛盾的思想感情，以及熱愛生活與積極向上的樂觀精神。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 王荔老師為大家分享了宋代詞人辛棄疾的《青玉案·元夕》，作者從極力渲染元宵節(jié)絢麗多彩的熱鬧場(chǎng)面入手，反襯出一個(gè)孤高淡泊、超群拔俗、不同于金翠脂粉的女性形象。寄托著作者政治失意后不愿與世俗同流合污的孤高品格。“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?！币沧尷蠋焸凅w悟到治學(xué)的最高境界：只有在學(xué)習(xí)和苦苦鉆研的基礎(chǔ)上，才能夠功到自然成，一朝頓悟。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 官小兵老師配樂朗誦了一首杜甫的《春望》，“國(guó)破山河在，城春草木深......”仿佛帶領(lǐng)老師們回到了那個(gè)戰(zhàn)亂的年代，讓老師們深切感受到作者的所見、所感、所思、所憂以及熱愛國(guó)家，思念親人的情感。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 黃玲玲老師分享了魯迅先生的《朝花夕拾》，記敘了作者的童年生活和青年的求學(xué)經(jīng)歷，追憶難于忘懷的人和事，抒發(fā)對(duì)往日親友師長(zhǎng)的懷念之情。記錄魯迅青少年時(shí)期的生活經(jīng)歷，生動(dòng)描繪清末生活畫面，文筆深沉，是中國(guó)現(xiàn)代散文經(jīng)典之作。在生命的長(zhǎng)河里，露曦與朝暮更替交織，在看不清前進(jìn)方向的時(shí)候，拾起腳邊下路邊的野花，裝進(jìn)思想的背簍。</span></p> 誦讀經(jīng)典 <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 李曉宏老師用如詩(shī)如畫的中國(guó)語言，深情朗誦愛國(guó)詩(shī)歌《中國(guó)話》。</span></p> <p> 孔心老師為我們分享了詩(shī)朗誦雪谷的《致青春》，青春是世上最美的字眼，韶光易逝，似水流年，即使到我們兩鬢生絲，滿頭白發(fā)，讓我們也永遠(yuǎn)以青春的姿態(tài)站立，去抒寫自己的壯麗人生。</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 讀書使人明智，讀書使人高尚，讀書使人明理。老師愛讀書，才能感染和引領(lǐng)我們的學(xué)生，孩子愛讀書，我們才有未來。 </span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 這正是“最是書香能致遠(yuǎn)...”</span></p> 老師讀書分享好書使人作者教師中促青春之情