<p> 根據(jù)《深圳市與畢節(jié)市東西部扶貧協(xié)作和對(duì)口幫扶合作框架協(xié)議》的相關(guān)要求，為了進(jìn)一步幫扶貧困山區(qū)學(xué)校，把龍崗區(qū)先進(jìn)的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)更好地帶給山區(qū)學(xué)校，促進(jìn)教育的發(fā)展。</p><p>2020年11月25日-27日，大方縣星宿中學(xué)在蒙迪校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一行5人到深圳市平湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。平湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)校校長(zhǎng)屈紅燕校長(zhǎng)組織校行政班子會(huì)見(jiàn)了大方縣星宿中學(xué)交流團(tuán)隊(duì)。</p> 首先是陽(yáng)光可愛(ài)的小導(dǎo)游們領(lǐng)游校園。映入眼簾的是理念墻上的八個(gè)金光閃閃的大字：陽(yáng)光校園，大器人生，這正是平湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校的辦學(xué)理念——打造陽(yáng)光校園，引領(lǐng)幸福人生的最美詮釋?zhuān)谎赝疽宦纷邅?lái)，手繪井蓋、手繪石、手繪童話(huà)長(zhǎng)廊和百米手繪墻讓人印象深刻，流連忘返，這些都是學(xué)校師生和家長(zhǎng)共同打造的陽(yáng)光校園文化的特色之一；圖書(shū)角、讀書(shū)長(zhǎng)廊和溫馨美麗的圖書(shū)館，更是打造書(shū)香校園的最好印證。 行政交流篇 25日的行政座談會(huì)上，屈紅燕校長(zhǎng)詳細(xì)地介紹了學(xué)校的“陽(yáng)光教育”文化體系。通過(guò)打造陽(yáng)光教師、陽(yáng)光學(xué)生、陽(yáng)光實(shí)踐、陽(yáng)光課程、陽(yáng)光課堂等系列工程，打造美麗的陽(yáng)光校園。為了更深入地了解平湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校的陽(yáng)光管理團(tuán)隊(duì)和管理模式，27日上午，星宿中學(xué)跟崗學(xué)習(xí)教師一行列席了平湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校的行政例會(huì)，認(rèn)真地聆聽(tīng)了各處室工作匯報(bào)。 教學(xué)觀(guān)摩篇 恰逢平湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織骨干教師風(fēng)采展示課活動(dòng)，跟崗學(xué)習(xí)交流團(tuán)隊(duì)一行在映心樓一樓會(huì)議室觀(guān)摩了包括初中英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和美術(shù)等多節(jié)示范課。授課教師對(duì)課堂的把控，對(duì)教材的鉆研和理解讓課堂展示得更加精妙。尤其是學(xué)校的“多元智慧互助”模式更讓學(xué)生產(chǎn)生濃烈的興趣。 教學(xué)研討篇 為了深入了解平湖實(shí)驗(yàn)學(xué)?！岸嘣腔刍ブ蹦Ｊ剑蠓娇h星宿中學(xué)跟崗教師參加了平湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中語(yǔ)文教研活動(dòng)。首先是上示范課戴明亮老師對(duì)本節(jié)課的設(shè)計(jì)進(jìn)行綜合闡述，從設(shè)計(jì)意圖談到教學(xué)目標(biāo)，從學(xué)生的課程表現(xiàn)再談到了教學(xué)風(fēng)格。接下來(lái)，與會(huì)教師暢所欲言，針對(duì)本節(jié)課進(jìn)行評(píng)課研討。星宿中學(xué)的袁老師談到：戴老師的課設(shè)計(jì)新穎，發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，同時(shí)讓學(xué)生對(duì)中考的考點(diǎn)有了全面的把握。廖寶山老師從導(dǎo)入的角度點(diǎn)評(píng)：設(shè)計(jì)新穎，引人入勝。劉方方老師則注重教法的遷移，她認(rèn)為我們?cè)谄渌谋局幸部梢圆捎眠@種課型教學(xué)。最后，蔡偉嫻老師談到本文的文本特點(diǎn)和本課的教法對(duì)學(xué)生課堂積極性的影響以及“多元智慧互助”模式對(duì)學(xué)生的幫助。緊接著，老師們對(duì)兩地中考試卷的異同以及對(duì)議論文、名著閱讀中的難點(diǎn)進(jìn)行了深入的探討。短短60分鐘的時(shí)間，與會(huì)教師如他鄉(xiāng)遇故知般，結(jié)合語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)的種種問(wèn)題進(jìn)行了深入的交流。 德育交流篇 百年大計(jì)，教育為本；教育發(fā)展，德育先行。跟崗教師團(tuán)隊(duì)參加了平湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校班主任讀書(shū)分享會(huì)如期舉行。本次讀書(shū)分享會(huì)由廖寶山老師、陳冬冬老師和葉秋媚老師結(jié)合自己閱讀的心得和班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)展開(kāi)。廖老師的教育故事、陳老師對(duì)學(xué)生的尊重與理解、葉老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和包容都讓跟崗學(xué)習(xí)成員印象深刻。德育是其他教育的基礎(chǔ)，尤其是中小學(xué)階段，德育教育對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展起著決定性的作用。平湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校如此重視德育教育，一定能引領(lǐng)孩子們走向幸福的人生！ 本次交流活動(dòng)增進(jìn)了兩校的結(jié)對(duì)情誼，為后續(xù)的幫扶交流活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。今后，結(jié)對(duì)雙方學(xué)校將繼續(xù)保持聯(lián)系，加強(qiáng)協(xié)作，進(jìn)一步探索幫扶工作的新途徑，促進(jìn)雙方齊發(fā)展，同提升，續(xù)寫(xiě)兩校教育事業(yè)共進(jìn)的新篇章！