<p> 為了讓家長(zhǎng)更好地了解孩子在園的學(xué)習(xí)與生活，幫助家長(zhǎng)不斷獲取新的教育理念，增進(jìn)幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的聯(lián)系與溝通，更好地達(dá)到家園共育目的。2020年11月26日，坡頭區(qū)第一幼兒園大班級(jí)以“家園攜手、共促成長(zhǎng)”為主題開展溫馨快樂的家長(zhǎng)開放日親子活動(dòng)。此次活動(dòng)，我們結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)，通過家長(zhǎng)與孩子一起學(xué)習(xí)、一起游戲，不僅使親子間感到開心、快樂，更是一種情感的交流，也為良好的家園共育奠定基礎(chǔ)，提高了家園共育的實(shí)效性。</p><p><br></p> <p> 本次活動(dòng)，我們以早操律動(dòng)、知識(shí)匯報(bào)、集體教學(xué)、戶外親子游戲等豐富多彩的活動(dòng)形式，向家長(zhǎng)展示了幼兒在園的學(xué)習(xí)生活狀況。在老師們的精心準(zhǔn)備、幼兒的積極投入、家長(zhǎng)的熱情參與下，整個(gè)活動(dòng)井然有序，呈現(xiàn)出熱烈、互動(dòng)、歡樂、和諧的氣氛。</p><p><br></p> 我運(yùn)動(dòng) ，我健康? ? 早操展示 <p> 快樂、動(dòng)感的早操活動(dòng)，拉開了我們本次開放活動(dòng)的帷幕。</p> <p> 早操的編排大膽創(chuàng)新，將幼兒走、跑、跨、跳等基本動(dòng)作與操節(jié)、律動(dòng)等融合在一起，孩子們動(dòng)作整齊、輕快，隊(duì)形變化豐富有序，跟著音樂舒展著優(yōu)美的動(dòng)作，充滿了活力。</p> 我聰明，我最棒? ? ?知識(shí)匯報(bào) <p><br></p><p> 在匯報(bào)活動(dòng)中，各班老師都變身成了節(jié)目主持人，請(qǐng)孩子們個(gè)別、分組或全體一一向在座的爸爸媽媽、爺爺奶奶展示了入園兩個(gè)月來所學(xué)到的本領(lǐng)。節(jié)目形式有兒歌朗誦、手指游戲、歌表演、律動(dòng)、舞蹈、生活技能、綜合知識(shí)……</p> 我學(xué)習(xí)，我快樂? ? ?集體教學(xué) <p> 各班老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，安排了豐富多彩的集體教學(xué)活動(dòng)，開放、活潑的活動(dòng)設(shè)計(jì)激發(fā)了孩子們的興趣，也使家長(zhǎng)感受到了孩子們的快樂。</p> 我開心，我歡笑? ? ?親子游戲 <p> 親子游戲是兒童游戲的一種重要形式，在兒童游戲的發(fā)生、發(fā)展過程中占有重要的地位；在幼兒成長(zhǎng)過程中起著非常重要的作用。能夠促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展，密切親子之間的情感聯(lián)系。豐富、有趣的戶外活動(dòng)讓我們看到了一個(gè)全新的寶貝！</p> <p> 本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)中，家長(zhǎng)不再是旁觀者，而是在老師的安排下與孩子們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，幼兒與教師、幼兒與家長(zhǎng)之間進(jìn)行了有效互動(dòng)，體現(xiàn)了幼兒的主體參與性，調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)的積極性。濃濃的親子氛圍讓孩子們樂在其中，讓我們家園攜手，一起用愛陪伴孩子們快樂的童年！</p>