你好，小種子 <p style="text-align: center;">嗨，還記得剛開學(xué)時的那袋小種子嗎？</p> <p style="text-align: center;">原來</p><p style="text-align: center;">一棵漂亮的小花是從小種子開始的呀，</p><p style="text-align: center;">老師告訴我們，</p><p style="text-align: center;">只要把種子種在土里，</p><p style="text-align: center;">好好照顧它，一定會開出漂亮的花喲！ </p><p>譽赫：老師，我的小種子黑黑的，硬硬的！</p><p>佳欣：老師，這個小種子真的能長出小花嗎？</p><p>羽馨：我還不知道我的種子會長出什么花呢，好期待呀！</p><p style="text-align: center;">帶著對小種子的各種好奇與疑問，</p><p style="text-align: center;">孩子們播種下了屬于自己的種子，</p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">我們和種子的故事開始了……</p> 發(fā)芽啦！?? <p style="text-align: center;">每天我都會去看看牽?；?。終于有一天，我發(fā)現(xiàn)，種子發(fā)芽啦！</p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">仔細看看，小芽芽是什么樣子的，</p><p style="text-align: center;">是綠油油的芽兒冒出了頭，</p><p style="text-align: center;">真像一群可愛的娃娃，在風(fēng)里，晃著小腦袋、說著悄悄話！</p><p><br></p> <p>正志：我的小芽芽是圓圓的~</p><p>羽馨：我的是橢圓形的，有兩半，好可愛~</p><p>李瀚：我的最漂亮，是蝴蝶的形狀</p><p>子昀：我的芽芽是有點合攏的，我還用了土培和水培兩種方法呢，他們都發(fā)芽啦！</p> <p style="text-align: center;">在我們的悉心照料下，</p><p style="text-align: center;">小芽芽日漸長大長高~</p><p style="text-align: center;">親愛的小種子，我陪你一起長大??</p><p><br></p> <p>老師的話：孩子是大自然的精靈，每個孩子的童年里都應(yīng)該有泥土的芬芳、花草的清香。中班幼兒對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。開展“種子養(yǎng)成記”的種植活動，培養(yǎng)了孩子們善于觀察、樂于探究的優(yōu)良品質(zhì)，感受了植物生長的奧秘，讓幼兒能夠接近大自然，體悟生命的關(guān)系。</p> 牽牛花來了 <p> 一天早上，李瀚把他照顧的小花帶到了幼兒園，他告訴我們，他的小種子是牽?；ǖ姆N子，還沒有開花呢！</p> <p style="text-align: center;">那就讓我們一起來照顧牽?；ò蓗</p><p style="text-align: center;">牽?；ǖ幕ǖ降资鞘裁礃幼拥哪?？</p><p style="text-align: center;">“有紫色的！”</p><p style="text-align: center;">“有紅色的！”</p><p style="text-align: center;">“有五顏六色的！”</p><p style="text-align: center;">“有圓形的，像小喇叭一樣……”</p><p style="text-align: center;">孩子們開始嘰嘰喳喳的討論起來</p><p style="text-align: center;">~</p><p style="text-align: center;">到底是什么樣子的呢，我們來查一查！</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">哇~原來牽?；ㄓ羞@么多顏色呀，不知道我們的牽牛花會是什么樣子的呢？</p><p> 通過繪本和視頻了解一下牽?；ㄊ窃趺撮L大的~</p> <p>那怎么才能讓牽牛花長的更快、更好呢？</p><p><br></p> <p>睿澤： 植物生長需要經(jīng)常澆水</p><p><br></p> <p>一帆：還有陽光！</p><p>文浩：還需要我們的照顧！</p> <p>老師的話：通過談話活動，我們了解到了孩子們對于牽牛花的直觀感受和已有經(jīng)驗，因為孩子們已經(jīng)有了照顧植物的前期經(jīng)驗，所以對于植物生長的要素很了解，但是對于牽牛花的種類不是很清楚，這也激發(fā)了幼兒的興趣，牽牛花到底是什么顏色的，不如讓孩子們以此為目的，去親身實踐探索，自己去揭開這個謎底。</p> 牽牛花，吹喇叭 <p style="text-align: center;">牽?；ㄔ介L越茂盛啦，好看極了！</p><p style="text-align: center;">讓我們來為你澆水，給你除草，</p><p style="text-align: center;">你答應(yīng)我們，早點開花哦！</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">自從有了牽?；?，大家仿佛都變成了牽?；ǖ摹鞍职謰寢尅保⒆觽兘?jīng)常來照顧牽?；?，仔細觀察并記錄著它的的生長，這份愛一直守護著牽?；?。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">起床之后看看牽牛花開了沒~</p> <p style="text-align: center;">“你們快來看，牽?；ㄩ_花了！”</p><p> 一天做完早操回到教室，正遠大喊起來，原來是牽?；ㄩ_花了！孩子們都跑過來看這個可愛的小花朵。</p><p style="text-align: center;">“好漂亮呀！”</p><p style="text-align: center;">“是藍色的！”</p><p style="text-align: center;">“不是，是紫色的！”</p><p><br></p> <p> 大家的付出終于有了回報，可愛的牽牛花終于和大家見面啦！</p><p> 一天起床后，當(dāng)大家想去看看牽牛花有沒有開新的小花時，有了新的發(fā)現(xiàn)……</p><p>宏洋：老師，為什么牽?；ǖ幕P(guān)上了？</p><p>陳旭：她是不是睡著了？需要休息一下。</p> <p> 通過一連幾天的觀察，我們發(fā)現(xiàn)牽?；ǘ际窃缟系臅r候打開花瓣，中午就會閉攏，好奇怪呀！這是怎么回事？</p> <p> 原來呀，是因為早晨的空氣比較濕潤，陽光比較柔和，這樣的環(huán)境對于牽?；ㄗ顬檫m宜。這時，牽?；ň烷_了。然而到了中午，陽光強烈，空氣干燥，嬌嫩的牽?；ú坏貌灰蛉鄙偎侄x了。</p><p><br></p> <p>老師的話：在植物角，幼兒通過觀察可以了解牽牛花的特征和生長過程，通過照顧牽?；?，可以了解簡單的種植知識，并學(xué)習(xí)照料植物，培養(yǎng)愛護植物的情感。</p><p> 在種植過程中進行觀察記錄、種植記錄，讓孩子們在操作、觀察、記錄中發(fā)現(xiàn)植物的生長需求及不同的變化，從而引發(fā)幼兒自主探索、自主發(fā)現(xiàn)的新思維，發(fā)展幼兒認知、拓展想象。</p> 枯萎的牽?；? <p style="text-align: center;">時間一天天過去，牽?；ㄒ苍谂阒覀円黄鸪砷L?</p> <p style="text-align: center;">“咦，牽?；ǖ娜~子怎么有的變黃了？”</p><p style="text-align: center;">幾個小朋友最先發(fā)現(xiàn)了牽?；ǖ淖兓?lt;/p><p><br></p> <p style="text-align: center;">子昀：可能是我們沒有照顧好它</p> <p style="text-align: center;">羽馨：我覺得是因為它缺水了</p> <p style="text-align: center;">陳旭：放在植物角牽?；〞癫坏疥柟?lt;/p> <p style="text-align: center;">博林：也可能是缺少肥料</p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">牽牛花，我們來幫你??</p> <p style="text-align: center;">希望你能夠快快好起來~</p><p> 可是，幾天后，我們發(fā)現(xiàn)牽?；ǖ娜~子完全黃了，牽?；菸恕?lt;/p><p> 原來牽牛花的花期5—10月，而且牽牛花喜歡溫暖的地方，而我們的中種植角一直是處于陰涼的位置。</p> <p style="text-align: center;">雖然牽?；菸耍?lt;/p><p style="text-align: center;">但我們對牽?；ǖ膼鄄粫??</p><p style="text-align: center;">我們也用自己的小手做出了我們心目中最美的牽牛花??</p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> 我想對你說 <p style="text-align: center;">牽?；菸?，我也有很多話想對牽牛花還有我的小花說~</p> <p>王怡婷：牽?；?，我愛你</p> <p>張浩洋：我會和弟弟一起照顧好小花~</p> <p>鄭竣澤：我想讓姐姐和我一起去看牽牛花</p> <p>孫宏洋：小花在等著它的主人~</p> 我的小花長大了！ <p>老師的話：從初秋開始，孩子們在照顧小花的過程中，用小小的眼睛和小小的手去觀察、去呵護、去探索、去發(fā)現(xiàn)、去關(guān)愛，逐漸認識到植物也是有生命的，一天天見證著生命的萌芽、成長。孩子們對生命更是有了全新的認識，他們更加懂得關(guān)愛植物，關(guān)愛自己，關(guān)愛他人，在孩子心中播下了愛的種子。 把大自然搬進幼兒園，孩子們會在觀察植物、照顧植物的過程中積累經(jīng)驗，從而獲得科學(xué)啟蒙教育，激發(fā)探索世界的興趣！</p> <p style="text-align: center;">小種子，我們一起長大??</p>