<p>小汽車??布娃娃??積木，大皮球??…豐富多樣的玩具，在幼兒的成長歷程中扮演著天使的角色。在玩具的世界里，幼兒能夠真實(shí)地反映自己的情感。玩具可以安撫他們剛?cè)雸@時的焦慮情緒，可以吸引他們對幼兒園的興趣，更可以讓他們結(jié)交更多的朋友。</p> <p>小班幼兒有著“以自我為中心”的年齡特點(diǎn)，因此獨(dú)占玩具的行為是一種十分普遍的現(xiàn)象，而分享是社會性與情感行為的一種表現(xiàn)，在活動過程中讓幼兒感受與同伴分享玩具的快樂，通過作用自己的小手創(chuàng)造出有趣的玩具，從而進(jìn)一步感受玩玩具的快樂！</p> <p>幼兒的年齡特點(diǎn)決定了他們的認(rèn)知方式，游戲情境的導(dǎo)入和貫穿能吸引幼兒的興趣，在《有趣的民間玩具》中，孩子通過和爸爸媽媽一起制作玩具，了解爸爸媽媽小時的玩具，提高交往能力，感受，體驗(yàn)親子間互動游戲的快樂！</p> <p>玩具是兒童的天使，游戲是兒童的生活，對于剛?cè)雸@的孩子來說，玩具可以幫助他們緩解對家人的依戀，初步培養(yǎng)他們的分享意識，讓他們感受分享帶來的快樂！</p>