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“繩”彩飛揚(yáng).快樂成長(zhǎng)——暨南街道外陳中心村幼兒園大一班

<p>跳繩,是幼兒冬季鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)、提高免疫力、預(yù)防感冒等疾病的一種很好的鍛煉方式。深得孩子們的喜愛。 跳繩不僅可以鍛煉幼兒的體質(zhì),還有利于幼兒心智發(fā)展,真是一項(xiàng)身心發(fā)展的雙益運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。 </p> <p>活動(dòng)目標(biāo):</p><p>  1、能探索出繩子多種玩法掌握跳繩的基本技能發(fā)展幼兒的身體動(dòng)作。</p><p>  2、活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)造性跳繩的樂趣發(fā)展幼兒的想象力與創(chuàng)造力,培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)與合作能力。</p><p>活動(dòng)重點(diǎn):能探索出繩子的各種玩法,掌握玩繩的基本技能,發(fā)展幼兒的身體動(dòng)作。</p><p>活動(dòng)難點(diǎn):雙人合作花樣。</p><p>  </p> <p>活動(dòng)準(zhǔn)備:一根長(zhǎng)繩子。短繩若干??諘绲膱?chǎng)地</p><p>  </p> <p>活動(dòng)過程:</p><p><br></p><p>  一、教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動(dòng)。</p><p><br></p><p>  二、聽老師口令練習(xí)跳躍及上肢動(dòng)作。</p><p>  師;跳、跳、跳,幼兒跟著老師跳、跳、跳,(教案出自:屈老師:教案網(wǎng))原地雙擊此處師問;"還可以怎么跳?"引導(dǎo)幼兒向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、單、雙腳跳。</p><p>  三、上肢活動(dòng)師繞繞臂,繞繞臂。幼兒跟著老師繞繞臂。</p><p><br></p><p>  師問"還可怎樣繞"引導(dǎo)幼兒向前饒、向后繞、單、雙手繞、舉起手臂繞等,發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈活性。</p> <p>四、引導(dǎo)幼兒探索跳繩的多種玩法</p><p>  1、單人雙腳跳。幼兒兩人或三人一組,有人單腳跳繩,其他人跟著節(jié)奏數(shù)數(shù)??匆豢凑l(shuí)跳的多。</p><p>  2、雙人雙腳跳。 兩人一根繩子,幼兒面對(duì)面,兩人同時(shí)雙腳一起跳,跳得多者為勝。</p><p>  3、幼兒自由結(jié)伴2人、3人或多人合作探索跳繩的玩法。長(zhǎng)繩一根,兩名幼兒在兩頭搖動(dòng)繩子,其他幼兒2-3 人一起跳。看誰(shuí)跳得多,多者為勝。</p><p>  4、請(qǐng)幼兒相互交流合作玩游戲的方法。</p><p>  </p> <p>五、活動(dòng)結(jié)束隨著老師做整理運(yùn)動(dòng)</p> <p>?陽(yáng)光 自信 明理 共融?</p>

幼兒

跳繩

玩法

繩子

活動(dòng)

跳跳

雙腳

老師

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合作