<p><b style="font-size: 20px;"> 為全面提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)方式，推動(dòng)廣大教師在課堂教學(xué)和日常工作中有效應(yīng)用信息技術(shù)，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，2020年11月28日上午，趙店鄉(xiāng)中心小學(xué)開展了信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0第一次線下集中培訓(xùn)活動(dòng)。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> “寒風(fēng)料峭透冰綃,香爐懶去燒?！痹缟?：30，趙店鄉(xiāng)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子便早早到校安排培訓(xùn)會(huì)場。上午8：00，參與培訓(xùn)的49名教師全部到齊。內(nèi)鄉(xiāng)縣教師進(jìn)修學(xué)校楊洪忠校長也親臨會(huì)場，給老師帶來溫暖的問候和專業(yè)的指導(dǎo)。</b></p> 開訓(xùn)儀式 <p><b style="font-size: 20px;"> 在素拓活動(dòng)“心靈合一”、“快樂的小魚”、“逛3園”的熱身游戲中，老師們放下工作的疲憊，在開心快樂中開啟周六的培訓(xùn)之旅！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 此次培訓(xùn)為期一天，分上午和下午兩個(gè)時(shí)段。</b></p><p> </p> 上午篇 <p><b style="font-size: 20px;"> 8：30，呂金鋒校長宣布培訓(xùn)正式開始！</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 呂校長還對參加培訓(xùn)的教師提出了要求，他希望每一位教師都能盡快掌握這些軟件，將信息技術(shù)融合到教育教學(xué)工作中，真正做到學(xué)有所得、學(xué)有所長、學(xué)有所用，使趙店教育教學(xué)水平更上一層樓。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 內(nèi)鄉(xiāng)縣教師進(jìn)修學(xué)校楊洪忠校長作重要講話！</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 楊校長鼓勵(lì)全體參訓(xùn)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，用心領(lǐng)會(huì)，積極踐行，用先進(jìn)的信息技術(shù)引領(lǐng)專業(yè)成長，讓教育插上信息技術(shù)2.0的翅膀展翅翱翔！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 盛海鑫老師對信息技術(shù)2.0政策進(jìn)行解讀。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 呂校長對內(nèi)鄉(xiāng)縣教體局印發(fā)的《內(nèi)鄉(xiāng)縣中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0實(shí)施方案》進(jìn)行解讀，貫徹縣教體局的政策方針。并對我校制定的實(shí)施方案進(jìn)行解讀，向全體教師講解學(xué)校未來三年的目標(biāo)和微能力點(diǎn)的選擇。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 盛老師對學(xué)員操作平臺(tái)進(jìn)行講解，并指導(dǎo)老師對個(gè)人學(xué)習(xí)賬號(hào)進(jìn)行登錄，完善信息，選擇微能力點(diǎn)與課程。全體教師積極學(xué)習(xí)，并到微機(jī)教室進(jìn)行實(shí)際操作，完成登錄。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 培訓(xùn)過程中，老師們一邊認(rèn)真聽講一邊詳細(xì)記錄，同時(shí)提出了許多問題，盛海鑫老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，有問必答，氣氛熱烈。</b></p> 下午篇 <p><b style="font-size: 20px;"> 下午2：00，培訓(xùn)正式開始！</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 雖然室外氣溫有減無增，可室內(nèi)老師們學(xué)習(xí)的熱情卻有增無減！</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 首先由盛海鑫老師對問卷星、傳圖識(shí)字、掃描王和搜索文檔等一些有助于老師下載課件、制作課件的軟件進(jìn)行了詳細(xì)地講解。參加培訓(xùn)的老師或凝神思考或奮筆記錄，生怕錯(cuò)過一個(gè)細(xì)節(jié)，端正的態(tài)度，娟秀工整的筆記無不折射出趙店教育人勤奮好學(xué)、力求進(jìn)步、追求卓越的優(yōu)秀品質(zhì)！為你們點(diǎn)贊！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 隨后，盛老師又以精品課件《普列米修斯》、《角的認(rèn)識(shí)》為例，詳細(xì)向老師介紹微能力點(diǎn)在幻燈片、希沃、白板中的應(yīng)用。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 最后，由呂校長對一天的學(xué)習(xí)進(jìn)行情況進(jìn)行總結(jié)，并安排線上學(xué)習(xí)任務(wù)和第二次線下培訓(xùn)需要進(jìn)行微能力點(diǎn)課例展示的老師進(jìn)行備課準(zhǔn)備。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 培訓(xùn)結(jié)束后，老師們都紛紛表示將努力提高自己的信息化能力，盡快掌握平板技術(shù)，并將在日常的教學(xué)中利用好這一現(xiàn)代化教學(xué)工具，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，打造高效課堂。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 新的征程以學(xué)習(xí)開始，學(xué)習(xí)中有思考，思考中有交流，交流中有收獲。讓我們借助本次培訓(xùn)的東風(fēng)，將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐中，讓培訓(xùn)的碩果在日后的教學(xué)中大放異彩！</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 路雖遠(yuǎn)，行則至；事雖難，做則成，辦家長學(xué)生放心的教育，我們在路上！</b></p>