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弘揚(yáng)紅色精神 做新時(shí)代接班人——梅峰小學(xué)三年(4)班研學(xué)記

<p style="text-align: center;">冬陽(yáng)下</p><p style="text-align: center;">莆田梅峰小學(xué)</p><p style="text-align: center;">三年(4)班全體師生</p><p style="text-align: center;">一路唱著《明天你好》</p><p style="text-align: center;">前往書峰鄉(xiāng)峰上研學(xué)基地</p><p style="text-align: center;">追溯紅色歲月、體驗(yàn)紅色之旅</p><p style="text-align: center;">接受革命傳統(tǒng)教育、做新時(shí)代接班人</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">篇章一:重走狀元古道</b></p><p><br></p> <p>“重走狀元古道,寓意學(xué)子踏過(guò)此道,將會(huì)高中榜首,成為國(guó)之棟梁?!?lt;/p><p>那么“這條古驛道為什么要叫狀元古道呢?”孩子們懷著好奇,步伐矯健地踏上了狀元路。</p><p>在教練的介紹下,孩子們才知道,原來(lái)在我們的家鄉(xiāng)仙游,曾出過(guò)二十一位狀元。</p><p>在交通不便的年代,他們就沿著這條古道,一步一步地走向京城,走上數(shù)月,風(fēng)塵仆仆地去實(shí)現(xiàn)寒窗十年苦讀的理想。踏著他們的足跡,一股堅(jiān)毅求學(xué)的信念在孩子們心中激蕩。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">篇章二:素質(zhì)拓展</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">有堅(jiān)忍不拔之志,方可成就不凡人生,</b>艱苦的訓(xùn)練正是同學(xué)們傳承紅軍將士血脈的基礎(chǔ),瞧,孩子們用具體行動(dòng)續(xù)寫這種堅(jiān)毅的精神。</p><p>&nbsp;</p><p><b style="font-size: 20px;">弓箭</b>在人類文明所擁有的所有武備里,是使用時(shí)間最長(zhǎng)且最受重視的武器,人類在長(zhǎng)期的使用過(guò)程中,賦予了它非常多的意義。射箭運(yùn)動(dòng)中對(duì)射手站姿要求“內(nèi)志正,外體直……而后可以言中”,不僅可以有效的矯正青少年的不良身體習(xí)慣,塑造出青少年良好的形體。還可以通過(guò)靜下心來(lái)不斷的練習(xí),提升孩子的耐力,增強(qiáng)孩子對(duì)情緒的控制。</p> <p><b style="font-size: 22px;">攀巖</b>作為一種全身的運(yùn)動(dòng),它不僅訓(xùn)練孩子手腳的協(xié)調(diào)能力。在面對(duì)比自己身高還高出數(shù)倍的巖壁,仍毅然決然向上攀登,不怕面對(duì)過(guò)程中的難度挑戰(zhàn)。一次一次的挑戰(zhàn)成功,不僅帶來(lái)樂(lè)趣與滿足,成就感也伴隨著自信心提升,培養(yǎng)了孩子勇于挑戰(zhàn)的自信心。</p><p>當(dāng)攀爬于巖壁上時(shí),目標(biāo)在望卻遇上困難,是放棄、還是繼續(xù)堅(jiān)持?考驗(yàn)著孩子的意志力、榮譽(yù)感及自我超越的決心。</p> <p><b style="font-size: 20px;">成長(zhǎng)路上需更多的體驗(yàn)可能與不可能的界限,每一次拼搏都值得紀(jì)念,每一次和同學(xué)的共同挑戰(zhàn)都值得被銘記。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">篇章三:飛奪瀘定橋</b></p><p><br></p> <p>在模擬爬雪山、飛奪瀘定橋、搶渡金沙江、勝利大會(huì)師中體驗(yàn)長(zhǎng)征之艱險(xiǎn)。</p><p>是遇見(jiàn)事情就逃避,還是隨波逐流?同學(xué)們竭盡全力,用行動(dòng)告訴老師和教官,是勇于挑戰(zhàn),是堅(jiān)持到底,是一個(gè)個(gè)的自豪戰(zhàn)績(jī)!</p> <p><b style="font-size: 22px;">來(lái)吧,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)孩子們挑戰(zhàn)后的感受:</b></p> <p>“紅軍叔叔們真的很偉大,能在那么艱苦的條件下飛奪瀘定橋,為他們點(diǎn)贊。”</p> <p>“我的收獲是,第一關(guān)看似很害怕,有奶奶陪著我就覺(jué)得不害怕了。”</p> <p>“摔倒了不可怕,能夠自己重新爬起來(lái)才是真正的勇敢?!?lt;/p> <p><b style="font-size: 20px;">最好的課堂在路上,我們相信,知行合一才是真教育。</b></p><p>一整天的紅色研學(xué)圓滿結(jié)束了,哇?。∮幸粋€(gè)團(tuán)隊(duì)獲得了獎(jiǎng)牌。趕緊鼓掌??????</p> <p><b style="font-size: 20px;">研的是知識(shí),學(xué)的是經(jīng)歷,悟的是精神。一天的旅程相信總有那么一個(gè)瞬間,讓孩子學(xué)有所得,心有體會(huì)。</b></p>

孩子

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