<p><b style="font-size: 20px;"> ——為孩子的幸福人生奠基 </b></p> <p> 帶著滿懷的期待，沐浴著冬日的暖陽，我們來到北京師范大學(xué)的校園。置身于其中，神圣之感油然而生。</p> <p> 期待已久的開班儀式拉開了帷幕 ，班主任趙開莉老師以飽滿的熱情迎接我們的到來，北京教育學(xué)院張超院長的精彩致詞，希望我們不忘初心，做一名研究型、創(chuàng)新型教師，與智者同行 ，與善者同伴 ，與圣賢為友 ，與高人為伍 。</p> <p> 導(dǎo)師代表張國立校長發(fā)言，圍繞“幸運” 這個關(guān)鍵詞 ，從宏觀和微觀多層面分析向我們提出了期望 ，讓我們用生命點燃生命 ，用智慧點燃智慧 ，讓我們不斷思考，不斷成長 ！</p> <p> 文水縣科技教育局王金鐘局長就教育現(xiàn)狀提出了更高的期望，希望我們珍惜本次機會，成為研究型的骨干老師， 不忘初心、牢記使命。我們的一個舉措， 一個舉動，會改變一個老師， 一個學(xué)生， 一個家庭 ，一個社會 。</p> 拜師儀式 <p> </p> <p> 項目主辦為我們贈送書籍，讓我們暢游書海，與書為友！老師們鏗鏘有力的誓詞發(fā)自肺腑，撼動天地！</p> <p> 我們九個人很榮幸齊聚在北師大，開啟我們的培訓(xùn)之旅 ！</p> <p> 李彥鵬導(dǎo)師通過精彩紛呈的游戲，讓我們感受到團隊合作、資源共享的重要性 ！</p> <p> 我們小組齊心協(xié)力完成這幅拼圖，并確定了我們超越隊的口號"貴在堅持，難在堅持，成在堅持！"</p> <p> 目標(biāo)一致，堅持不懈，合作共贏！</p> <p> 下午的學(xué)習(xí)在張彩霞老師的主持下拉開了帷幕，張威導(dǎo)師通過理論的支撐，鮮活的事例引領(lǐng)我們辨別課題的真?zhèn)危∥覀兪斋@頗多！</p> <p> 在輕松愉悅的手指韻律操中，我們今天的學(xué)習(xí)劃上了圓滿的句號！</p> 學(xué)有所悟 <p> 帶著滿懷期待，帶著無限憧憬，我們再次踏上北師大的取經(jīng)之路，在開營儀式上張超院長的發(fā)言讓我受益匪淺，我們每個人都要做最好的自己，不忘初心，對學(xué)習(xí)、對知識充滿敬畏，讓我們與智者同行，與善者同伴，與圣賢為友，與高人為伍。我們相信一個人可以走得更快，但一群人可以走得更遠！張國立校長的講話讓人回味無窮，讓我想到蕭伯納說過：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們彼此交換，每人還是一個蘋果;你有一種思想，我有一種思想，我們彼此交換，每人就擁有兩種思想。”王金鐘局長向我們提出了"一個目標(biāo)""三件事""三個希望"，我將牢記于心，踐行實踐！</p><p> 李彥鵬教授的小活動精彩紛呈《愛的禮物》《拼圖游戲》《破冰游戲》，讓我們在玩中學(xué)，學(xué)中思，學(xué)中悟，合作、溝通、進取、共享，堅持，讓我們打破自己的格局，走出大格局，目標(biāo)一致，堅持不懈，合作共贏！讓我們超越夢想，永攀高峰！張威教授讓我們針對教學(xué)工作中存在的困惑提出議題，我們組的議題是《后進生的轉(zhuǎn)化策略》，組內(nèi)成員積極研討，暢所欲言！</p><p> 在充實中收獲，在進取中思索，在感悟中成長，相信我們一定會收獲滿滿！</p><p> 東南街第一小學(xué) 任云霞</p> <p> 雖已冬日，但心中仍是溫暖的。我們一行人帶著縣政府及縣局領(lǐng)導(dǎo)的期望來到了北京師范大學(xué)提升自己的學(xué)術(shù)水平教學(xué)質(zhì)量。我深感這次機會的來之不易，這不是一次單純的活動，也不是單純的培訓(xùn)，這是一份沉甸甸的責(zé)任。</p><p> 上午8時政整舉行了開營儀式，班主任趙開莉老師的諄諄教導(dǎo)，還有各位領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師的殷切希望，也讓我深感自己的責(zé)任和使命。</p><p> 李彥鵬導(dǎo)師通過游戲互動讓各組學(xué)員感受到團隊合作的重要性。相信我們這一群人，只要一條心，堅定我們一定能行！</p><p> “水本無華，相蕩乃興瀲滟，石本無火，互擊而閃靈光”，下午張威導(dǎo)師和我們一起分析，診斷，發(fā)現(xiàn)和確定問題。15個組經(jīng)過40分鐘的激烈討論確定自己要研究的課題并尋求解決方法。把研究與工作結(jié)合起來，讓自己的教學(xué)效果有效的提升。</p><p> 今天只是一個美好的開端，相信通過幾天的歷練，我們的學(xué)術(shù)、教學(xué)水平會有一個很大的提高！ </p><p> 東南街笫二小學(xué) 張彩霞</p> <p> 初冬的北京，我們歡聚在北京師范大學(xué)進行為期一周的“山西省文水縣教育創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)項目學(xué)科教師，班主任首期訓(xùn)練營”的培訓(xùn)。</p><p> 上午進行了開營儀式，儀式由趙開莉老師主持。首先由教育研究院張超院長發(fā)表開營致辭，并舉行了隆重的拜師儀式，由王金鐘局長講話，對我們這次培訓(xùn)的老師做出了具體要求，由城鎮(zhèn)中學(xué)老師代表發(fā)言，最后由趙開莉老師帶領(lǐng)我們進行人民教師宣誓。開班儀式后由李彥鵬老師給大家講《團隊建設(shè)》。通過活動，游戲等讓大家體會到團隊的重要性，整個課堂氣氛活躍。</p><p> 下午由張威教授為我們講授?教育--課題研究--在職培訓(xùn)三位一體讓研究成為工作方式?讓我們自己提出自己在平時工作中的困惑和大家一起分享。</p><p> 兩位教授關(guān)于教學(xué)過程的側(cè)重點有所不同，各有特色，使我們逐漸明確了自己以后努力的方向，對老師學(xué)生發(fā)展的終身意義，我將把今天學(xué)到的知識運用到實踐中去。</p><p> 東南街第一小學(xué) 楊潔</p> <p> 迎著冬日暖陽，帶著滿心期待，我再次踏上了北師大尋學(xué)之旅。開營儀式上，張國立校長、王金鐘局長等領(lǐng)導(dǎo)對我們本次培訓(xùn)指明學(xué)習(xí)方向，寄予殷殷期望。我深感本次培訓(xùn)責(zé)任之大，使命之重。</p><p> 上午，李彥鵬老師別具一格的教育理念，借助破冰、熱身、拼圖等游戲，潛移默化地滲透在體驗式互動活動中。學(xué)員們積極參與，群策群力，在交流與合作中進行智慧的交鋒，順利完成了老師布置的各項任務(wù)。是啊，一群人，一條心，一件事，一定行！團隊的力量是神奇的，更是無窮的。</p><p> 下午，張威導(dǎo)師引領(lǐng)大家在合作與交流中尋找教育研究的“真問題”。組員們積極思考，踴躍發(fā)言，共同探討，進行了思想的碰撞，隨后對所提問題逐一思考、篩選、梳理、探究，形成共識，提出了更具研修價值的“真問題”——《后進生的轉(zhuǎn)化策略》。</p><p> 這是一次共同成長的集體活動。大家在實踐與體驗中發(fā)現(xiàn)教學(xué)困惑，提升自身素養(yǎng)，更新教育理念。我堅信在大家的共同努力下，文水教育定會綻放出異樣風(fēng)采！</p><p> 東南街第二小學(xué) 田愛麗</p> <p> 在最美的時間遇到最美的你，我們有幸再次來到北師大，開始為期五天的尋學(xué)之旅。</p><p> 今天上午，李彥鵬教授就“團隊建設(shè)”這一模塊給我們進行了別具一格的講座，她幽默風(fēng)趣的語言，緊張激烈的游戲環(huán)節(jié)，使學(xué)員對團隊建設(shè)有了新的認知:一支強大的團隊，需要明確的目標(biāo)，需要各成員齊心協(xié)力，共同奮進，最終合作共贏。</p><p> 下午， 我們有幸聆聽張威教授的精彩講座 。針對教學(xué)中出現(xiàn)的一些困惑 ，我們各抒己見 ，共同研討。張教授就辨別問題真?zhèn)?，提出有研修價值的問題 ，并借助具體案例，把抽象的問題簡單化，教會大家怎樣選擇課題，讓我感觸頗深，收獲頗多。</p><p> 在緊張而繁忙的學(xué)習(xí)中，充實而有意義的一天結(jié)束了，我將滿懷期待地迎接明天的學(xué)習(xí)！</p><p> 東南街第一小學(xué) 楊小娟</p> <p> 疾馳的列車將肩負重任、心懷向往的我們帶到了北師大校園。</p><p> 今天一一11月30日上午8：00整，山西省文水縣教育創(chuàng)新發(fā)展試驗區(qū)項目學(xué)科教師、班主任首期訓(xùn)練營正式開營。開營儀式上，各位領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師的講話，讓我感到機會的寶貴、責(zé)任的重大。教師代表王英鶯的講話，在我心中激起了層層波浪。是啊，珍惜機會，以百分之百的熱情和努力投入學(xué)習(xí)和研修，提高自己，在教育崗位上貢獻一份力量，為文水的教育事業(yè)發(fā)光發(fā)熱。接下來的“團隊建設(shè)”，讓我深刻地感受到小團隊合作、大集體資源共享的重要性。</p><p> 下午，小組內(nèi)分享選題時，每個小組成員結(jié)合實踐，用心思考，提出了方方面面的、很有價值的問題。然后，我們進行厘清總結(jié)，最后確定為《后進生的轉(zhuǎn)化策略》……我被每個小組、每個學(xué)員的專注、認真、敬業(yè)精神感染著，我為自己在這樣的團隊中學(xué)習(xí)、充電而感到榮幸！</p><p> 張威講師通過實例和理論相結(jié)合，親和而有力地為我們講解了如何辨別真問題。雖然仍感深奧，但讓我對明天楊潤勇處長的講授充滿了期待……</p><p> 東南街第二小學(xué) 高淑梅</p> <p>冬日列車踏征途，帶著夢想責(zé)任重。</p><p>開幕儀式紛致辭，金鐘局長寄希望。</p><p>拜師儀式情誼真，項目主辦贈書籍。</p><p>教師鏗鏘來宣誓，發(fā)自肺腑撼天地。</p><p>彥鵬導(dǎo)師游戲多，破冰游戲互相識。</p><p>小組互動拼圖畫，團隊建設(shè)是第一。</p><p>百川匯?？珊程?，眾志成城比金堅。</p><p>張威導(dǎo)師篩問題，真?zhèn)螁栴}來辨別。</p><p>教學(xué)課題和實踐，三位一體變方式。</p><p>教師互相議課題，眾說紛紜爭不休。</p><p>多種課題被提出，研究課題出診斷。</p><p>導(dǎo)師案例詳解說，分析課題定價值。</p><p> 東南街第二小學(xué) 王麗華</p> <p> 頭頂冬日暖陽，面拂和煦微風(fēng)，帶著滿懷的期待、熱情，我們開啟了北京師范學(xué)挍第一天的學(xué)習(xí)之旅。</p><p> 首先舉行了隆重的開營儀式。張超院長、張國立校長的致詞，讓我感到做為一名教師是多么幸運，也更明確今后的奮斗目標(biāo):做一名研究型、創(chuàng)新型教師。</p><p> 上午講座中，李彥鵬教授就“團隊建設(shè)”開展了形式多樣的合作游戲:熱身、送愛心、拼圖等，并布置各組學(xué)員合作設(shè)計了自己團隊的名稱、口號、logo等。整個活動過程中，我們組每位學(xué)員團結(jié)一致，各顯神通。我深深地感受到一支強大的團隊，需要目標(biāo)一致、善于溝通、積極進取、堅持不懈，齊心協(xié)力，才能合作共贏，你我共贏！</p><p> 下午，張威教授圍繞“教學(xué)(教育)、課題研究、在職培訓(xùn)"三位一體;讓研究成為工作方式;學(xué)校教育科研要“以校為本"三個目標(biāo)開講，讓我們理解了真問題的含義，并且教給了我們?nèi)绾稳グl(fā)現(xiàn)真問題，辨別真問題。我從中受益匪淺，對“課題研究”有了正確的認識，為今后設(shè)計“課題研究”指明了方向。</p><p> 新的目標(biāo)，新的方向，新的理念，將引領(lǐng)我開啟新的教育教學(xué)旅程！</p><p> 東南街一小學(xué) 王艷秀</p> <p> 我非常榮幸地參加了這次北師大培訓(xùn)，帶著些許忐忑與夢想，與同行相聚在一起，希望能和專家學(xué)者、名校前輩面對面交流，也想讓自己能靜下心來，潛身潛心求教。</p><p> 上午，李彥鵬導(dǎo)師運用科研小組團隊建設(shè)，體驗式互動游戲的方式為組內(nèi)教學(xué)、科研活動建立良好的團隊基礎(chǔ)，讓我深深地體會到:團隊的力量之強大！一個人可能走得很快，但是一群人會走得更遠。 </p><p> 下午，張威導(dǎo)師，通過對正式提出的，擬研究課題的分析與診斷，發(fā)現(xiàn)并確定“真”問題，為實現(xiàn)教育科研、實際工作推進與培訓(xùn)學(xué)習(xí)“三位一體”提供基礎(chǔ)。我們明白了何為教學(xué)中的“真”問題，如何從教學(xué)實踐中確定“真”問題。</p><p> 美好的一天在忙碌中度過，我們學(xué)習(xí)著，感悟著，收獲著……</p><p> 東南街第二小學(xué) 杜建華</p> <p>策劃:新師者(北京)教育科技研</p><p>究院</p><p>制作:班主任第二組全體成員</p><p>編輯: 任云霞 張彩霞</p><p>審核: 任云霞 張彩霞 </p>