<p><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 潛心研修 揚帆起航</b></p> 一、開篇語 <p>“豪言壯語埋在心，踏實走好每一步”沒有浮夸，沒有虛假，我們帶著滿腔熱情，懷著共同的期待共赴北師大研修之路，在這里，我們都會成為一粒粒激情飽滿的種子，撒播在研修這片肥沃而廣闊的土地上，聆聽教育專家的殷殷教誨，記錄自己的點滴感悟，期待在研修的沃土中吸納營養(yǎng)，茁壯成長！</p> 二、開營儀式 <p> 2020年11月30日上午8:00開營儀式在北師大隆重舉行</p> <p> 會議第一項:張超院長講話:引領、推動、輻射文水教育的發(fā)展，提出“三人行必有我?guī)煛保覀冊谶@個學習場景當中多交流多碰撞。在學習的過程中要敢于和我們的導師交流，碰撞，要有批判性的學習精神。</p> <p> 會議第二項:王局長和張院長為兩位導師頒發(fā)導師聘書。</p> <p> 會議第三項:張國立，張建峰校長與學員代表進行拜師儀式。</p> <p> 會議第四項:學員代表城鎮(zhèn)中學語文老師王瑩瑩表態(tài)發(fā)言。只有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生——陶行知。</p> <p> 會議第五項:張國立校長講話,提出全縣5000名教師里選拔出164名教師來參加行知者團隊的培訓，我們是幸運的。在此我們謀求突破，謀求發(fā)展，期待我們學有所成，學有所獲。</p> <p> 會議第六項文水縣教育局王局長講話，講話提到文水老百姓是非常重視教育的，文水老師也是非常敬業(yè)，非常認真的，對文水教育事業(yè)充滿了信心！并提出文水教育目前要解決的三件事:</p><p>第一、城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展。</p><p>第二、精準定位每一所學校的發(fā)展。</p><p>第三、辦好特色學校，提升教育教學質(zhì)量。</p> <p> 會議第七項張院長和薛院長為學員代表贈書。</p> <p> 開營儀式最后一項:趙開莉班主任帶領所有參會人員宣誓</p> 三、破冰游戲 <p> 會議結(jié)束后，大家跟著班主任一起風塵仆仆的來到培訓教室。</p> <p>哇！這就是我們數(shù)學二組的領地。</p> <p> 數(shù)學二組的美女們個個精神抖擻準備迎接北師大的第一節(jié)課。</p> <p> 大家極力拼圖，在拼的過程中才發(fā)現(xiàn)需要和其他小組去交換才能成功，游戲的過程中讓我們感悟到了做事情前一定要目標明確才能事半功倍。</p> <p> 組員們都去其他小組尋找拼圖，為了成功都在全力以赴。一個人再能干也不可能單獨完成任務，團隊真的很重要！</p> <p> 經(jīng)過一番努力終于拼圖成功了，成為了第一名，大家激動的鼓掌祝賀！深刻感悟到:我們要用仁愛之心去主動付出，用雙贏的思維去彼此成就，也要有大團隊的意識。</p> <p>團隊的精神才是克服困難的法寶。</p> <p> 團隊的力量下，我們體會到了成功的喜悅，希望在我們的生活中和課堂中也經(jīng)常擁有這種快樂！</p> <p>各小組根據(jù)拼圖內(nèi)容所受到的感悟</p> <p> 領行者，勇往直前，永不止步，加油！讓我們一群人拓路前行，領跑文水教育。</p> 四、團隊分享 <p> 組內(nèi)分享選題，大家積極闡述各自觀點，最后投票確定研究課題。</p> <p> 各小組代表匯報選題依據(jù)，感受真實，內(nèi)容貼近教學實際問題。</p> <p> 緊張的頭腦風暴過后來一組手指操緩解疲勞。</p> 五、交流分享 <p> 已經(jīng)晚上8點多了，學員們還在集體研討整理一天的研修感悟。</p> 六、研修感悟 <p>東南街第二小學數(shù)學二組侯俊慧</p><p>第一天研修心得</p><p> “一個人走，可以走得很快，一起走，可以走得很遠”這次培訓我很幸運的跟著一群優(yōu)秀的同行們踏上了北師大的研修路程，聆聽行智者團隊為我們做培訓，感到前所未有的使命感，同時也非常珍惜這次來之不易的機會，我定會加強各種學習，更新觀念，提升修養(yǎng)，才能對未來的教學工作更加充滿信心！</p><p> 上午在開營儀式上我聽了張院長的講話，明確了自己在這次培訓學習過程中應該抱有的態(tài)度，要敢于和導師交流，敢于碰撞，要有批判性的學習精神。謀求突破，謀求發(fā)展，從這里開始，讓自己的教育生涯有一個新的起點，期待我們能夠通過這幾天的培訓學有所成，學有所獲。</p><p> 當全體參會人員跟著班主任趙開莉老師集體宣誓的時候，我的內(nèi)心非常的激動，同時也深深感受到宣誓活動不僅僅是一種形式，關鍵是要把誓言落實到行動中，不禁深深感受到肩上沉甸甸的責任，并為之付出畢生的努力！讓自己的教育生涯有一個新的起點，期待我們能夠通過這幾天的培訓學有所成，學有所獲。</p><p> 在愉悅的破冰活動中，我感受到了團隊的精神，一個人再能干也會遇到不可能單獨完成的任務，團隊的精神才是克服困難的法寶，不能忽視一個團隊協(xié)助的力量。</p><p> 下午在張老師的引導下我們十五個小組針對各自的課題展開激烈的討論，在爭論中確定了當下要迫切解決的問題，并針對課題做了相應的依據(jù)說明，使我再次重溫了學生時代的勤奮。</p><p> 教學之藝，變化無窮，我將把“吸取先進經(jīng)驗，取長補短，推陳出新”的理念銘記在心，乘風破浪，勇于開拓，力爭在培訓生涯中取得更大的收獲。</p><p> 2020年11月30日</p> <p>東南街第二小學數(shù)學二組 武艷清</p><p>第一天心得體會</p><p> 今天上午八點，在隆重而盛大的開營儀式中拉開了“山西省教育創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)項目學科教師、班主任首期訓練營”的序幕。張超院長的致辭中點明了對這次訓練營活動的態(tài)度與目標，張國立校長提出：用生命點燃生命，用智慧點燃智慧。在學習中謀機會，謀突破，謀發(fā)展。王金鐘局長提綱挈領地講明了此次培訓的重大意義，為精彩而來，對所有學員提出了關于“突破”的期待。</p><p> 下午張威教授親切地為大家做了如何確定“真問題”微報告，案例式指導“真問題”確定，為實現(xiàn)教育科研、實際工作推進與培訓學習“三位一體”提供了方向性指導，并對大家提出的課題做了精彩的分析與指導。 </p><p> 讓我感悟最深的是團隊合作的重要。一件事情的完成需要大家的分工合作，在溝通中合作，彼此成就，合作前行。</p><p> “與智者同行，與高人為伍”。期待在這次訓練營活動中學有所成，學有所獲，不斷地提升自己的能力。</p> <p>東南街第二小學數(shù)學二組薛麗紅</p><p>第一天學習心得</p><p> 坐著飛馳的高鐵，帶著滿懷的期待，我們走進了北京師范大學的校園，心中驀然升騰起一種神圣之感。北師，這座承載了整個中國近一個世紀多少教育家夢想的殿堂，令多少教育工作者神往：百年木鋒，金鐘長鳴；啟示墨寶，剛勁雋永。最值得品味的是“學為人師，行為世范”的校訓中所代表的師大濃濃的人文底蘊。</p><p> 上午8點，我們舉行了開班儀式，在開班儀式上張超院長提出，作為教師，在接下來的的學習中，我們應該廣泛充分交流，發(fā)生思想與思想的碰撞，從而生出新得思想；還要有獨立的、自由的、批判式的學習精神。張國立校長從三個方面和我們談了“幸運”。王局長也對我們提出了三點希望：1、珍惜；2、初心；3、責任。希望我們珍惜來之不易的機會，不忘初心，教書育人，要把培訓項目當成事業(yè)來做！</p><p> 上午李彥鵬導師通過體驗式互動游戲，迅速讓小組成員熟悉起來，緊接著通過“拼圖游戲”和“群策群力，建設團體”的活動，讓我們在輕松、愉快、自由的氛圍中體會到“尊重理解，換位思考，想盡辦法解決問題”的重要性！</p><p> 下午張威導師親和而有力地給我進行了講解，她從三個方面闡述了“三位一體”。并讓教師們對自己提出的擬研究課題進行了分析與診斷，發(fā)現(xiàn)并確定“真問題”。專家的講解引發(fā)我們展開了熱烈的討論，在一次次的思想碰撞中，確立了我們的課題“在教學中如何兼顧后進生”。針對這個課題，我們每人發(fā)表了自己的見解及困惑。</p><p> 正所謂，越學習越感覺自己的無知。只有自己多多學習，不斷提升，才能不辜負此次北師之行，才能最終達成教育的理想目標。我會盡力把今天學到的東西運用到自己的教學中，使我的課堂盡量變得生動有趣，讓孩子們在輕松、快樂、自由中學會知識。愿沿著大師們的腳印，和親愛的同仁們在研修的教育大道上繼續(xù)求索。</p> <p>東南街第二小學 數(shù)學二組 杜艷麗</p><p>第一天心得體會</p><p> 懷著一顆充滿希望和感激的心，又一次來到北京師范大學參加本次訓練營活動。上午8:00我們的開營儀式如期而至。張國立導師和我們簡短的分享，讓我深切體會到自己的幸運和幸福，帶著這份幸運開啟一周靜心靜氣的潛心研學。王局長推心置腹的講話，讓我深感我們文水縣縣政府，文水縣教育局對我們文水教育事業(yè)的重視，深感自己肩上的責任與使命！我們定會帶著文水教育事業(yè)對我們的期盼一路前行！堅定執(zhí)著的走下去！</p><p> 李彥鵬導師上午通過游戲的形式帶領我們走進了課堂，進行第一個游戲時，我一直在人群中穿梭，希望能以最快的速度為我們組找到剩余拼圖，獲勝的心推動著我的腳步……我們成功了！這份小小的驚喜讓我們組所有學員歡呼雀躍！游戲背后的體會更是深切的：每個人都是一個小格局，只有打破自己才能成就大格局！一群人，一件事，一條心，我們一定行！ </p><p> 下午張威導師對老師們提出的擬研究課題的分析與診斷，發(fā)現(xiàn)并確定“真問題”，為實現(xiàn)教育科研，實際工作推進與培訓學習“三位一體”提供基礎，做了詳細豐富的講解。讓我深感自己知識的匱乏，今后應努力學習，成就更好的自己！</p><p> 2020年 11月30日</p> <p>東南街第二小學數(shù)學二組 孟文俊</p><p>第一天心得體會</p><p>“三人行，必有我?guī)煛薄?020年11月29日，我懷揣著對知識的渴求和對學習的敬畏，來到北師大參加培訓學習。在班主任趙開莉老師的主持下，開營儀式隆重舉行。在開營儀式上，我們聆聽了各位導師精彩的致辭，讓我受益匪淺。張超院長希望各位學員要有批判性的學習精神，要敢于廣泛交流，碰撞。和藹可親的張國立校長從“幸運”二字開始闡述，語言平實親切，她希望各位學員能學有所成，學有所獲。王局長發(fā)自肺腑的話讓我感觸頗深，我們應該珍惜本次學習的機會，不忘初心、牢記使命，同時更讓我感到了肩上承擔的責任。莊嚴的宣誓儀式擲地有聲，觸動心靈，使我心潮澎湃。當我舉起右拳時，也感到了肩上沉甸甸的責任。李彥鵬老師通過拍手游戲，讓我感受到了專心、專注的重要性；通過拼圖游戲，更讓我感受到了合作、溝通、付出和共享的重要性。當你無私付出時，成就對方的同時最終也會成就自己。下午張威教授的講解讓我感受到我們要讓“研究”成為一種工作方式。</p><p> 正如陶行知先生說的:只有學而不厭的先生，才能教出學而不厭的學生。通過今天的學習，我也感受到了自己在很多方面還有缺失，在接下來幾天的學習中，我會努力提升自己。加油！</p> <p>東南街第二小 數(shù)學二組 劉小麗</p><p>第一天心得體會</p><p> 帶著空杯心態(tài)，我加入了山西省文水縣教育創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)項目學科教師、班主任首期訓練營。這是一支文水教育界的精英隊伍，我加入其中感到既光榮同時又感到肩上沉甸甸的責任。</p><p> 開營儀式中，我們聆聽了各位導師精彩的致辭、演講，不禁為他們淵博的學識和精湛的專業(yè)素養(yǎng)所折服。第一次參加人民教師誓詞，擲地有聲，觸動心靈，同時也增強了作為教師的責任感。特別在完成組建團隊時我們組名定為領行者，口號為：勇住直前，永不止步！我們要拓路前行，領跑文水數(shù)學教學！ 我們心中有目標，每前進一步，就可以靠近一分，我們不怕前路坎坷，不怕荊棘叢生，勤學好問，勇往直前，實現(xiàn)我們的目標。</p><p> 下午張威教授通過教師們提出的擬研究課題的分析與診斷，發(fā)現(xiàn)并確定"真問題"，為實現(xiàn)教育科研、實際工作推進與培訓學習"三位一體"提供基礎。我們通過聽，說，思等方法進一步甄別擬研課題。</p><p> 一個人能走多遠，看她有誰同行；一個人有多優(yōu)秀，看她有誰指點。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">策劃:新師者（北京）教育科技研究院</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">制作:數(shù)學第二組全體成員</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">編輯:侯俊慧 孟文俊 薛麗紅 </b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 杜艷麗 劉小麗</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">審核:武艷清</b></p>