<p> 感恩是一種生活態(tài)度、一種思想境界、一種傳統(tǒng)美德、一種處世行為。</p><p> 為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)，精心培育校園“感恩文化”，積極營(yíng)造感恩校園氛圍，切實(shí)提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)回報(bào)，七6班于11月30日舉行了“感恩學(xué)校、感恩老師”主題班會(huì)活動(dòng)。</p> <p>本次班會(huì)活動(dòng)由張凱迪同學(xué)擔(dān)任主持人。</p> 感恩學(xué)校 <p>曹露嚴(yán)同學(xué)發(fā)表演講《感恩學(xué)校、感恩老師》</p> <p>學(xué)校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們幸福的港灣，它包容我們的少年無(wú)知，看著我們茁壯成長(zhǎng)，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)港灣。學(xué)校就像母親，給予了我們太多珍貴，保存著我們美好的回憶！</p><p><br></p> 感恩老師 <p> 尊師重教是全社會(huì)的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。鄧小平曾說(shuō)：“在四化建設(shè)中，科學(xué)是關(guān)鍵，教育是基礎(chǔ)?！彼晕覀儜?yīng)千百倍地尊重學(xué)校、感恩老師。正如毛澤東同志對(duì)徐特立老人那樣說(shuō)：你過(guò)去是我的老師，現(xiàn)在是我的老師，將來(lái)還是。習(xí)近平總書記也提到：“教師是立教之本、興教之源”。</p><p><br></p> <p> 張凱迪同學(xué)主持詞：老師像蠟燭，燃燒自己、照亮別人。您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方……</p> <p>王麒灃同學(xué)發(fā)表演講《感恩老師》</p> <p>焦子軒同學(xué)發(fā)表演講《恩師》</p> <p>焦子軒同學(xué)通過(guò)本次演講將自己與恩師之間的故事娓娓道來(lái)，對(duì)老師的敬重和感恩也滲透在字里行間。</p> 感恩父母 <p>有一個(gè)詞語(yǔ)最親切 </p><p>有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng) </p><p>有一個(gè)人最要感謝 </p><p>有一種人最應(yīng)感恩 </p><p>她就是---------母親 </p><p>他就是---------父親 </p><p>鮮花可以枯萎 </p><p>滄?？勺兩Ｌ?</p><p>但父母的愛(ài) </p><p>卻永遠(yuǎn)留在我們的心間 ！</p> <p>紀(jì)毅飛同學(xué)發(fā)表演講《感恩父母》</p> <p>她是那樣樸實(shí)無(wú)華，又是那樣無(wú)所畏懼，心中的風(fēng)雨來(lái)了，你只管躲進(jìn)她的懷里…她就是母親，是春日的陽(yáng)光，一往情深的傾灑，成就了一滿園的春暖花開(kāi)！</p> <p>張凱迪同學(xué)主持詞：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間班會(huì)已經(jīng)接近尾聲，下面請(qǐng)全體同學(xué)起立，為我們敬愛(ài)的桑老師唱一首《感恩的心》！</p> <p> 本次班會(huì)活動(dòng)旨在教會(huì)學(xué)生心存感激，真情回饋，溫情行動(dòng)。從細(xì)節(jié)抓起，從身邊抓起，讓學(xué)生在班會(huì)活動(dòng)中體會(huì)到受恩的榮幸和感恩的樂(lè)趣，變被動(dòng)感恩為主動(dòng)感恩，在自己心中培植感恩的情感，向身邊的人發(fā)出真誠(chéng)的問(wèn)候和微笑。</p><p> 通過(guò)感恩教育，使學(xué)生能在正視個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，也能顧及他人，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，使人更豁達(dá)，心胸更開(kāi)闊。</p>