<h3>2020年11月30日上午我們聆聽了中小學(xué)高級(jí)教師，河南省特級(jí)教師，河南省教育教學(xué)專家，國家級(jí)骨干教師，河南省名師，河師大國培班專家組成員李有珍老師為我們帶來了《小學(xué)數(shù)學(xué)概念案例分析與教學(xué)策略研究》。</h3> <h3>李老師從以“概念形成的形式”分析目前概念教學(xué)存在的問題進(jìn)行講解</h3> <h3>李老師舉例《年 月 日》的教學(xué)講解</h3> <h3>下午杜麗娟教授為我們帶來了《中小學(xué)教師的溝通藝術(shù)》。<br>杜麗娟，教授，碩士生導(dǎo)師。先后榮獲河南省高等學(xué)校教學(xué)名師、河南省優(yōu)秀教師、河南省文明教師、新鄉(xiāng)市文明教師，河南省教育廳優(yōu)秀教育管理人才、河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人。主要研究方向：教育基本理論、教師教育、心理健康教育?，F(xiàn)任教育科學(xué)學(xué)院（教師教育學(xué)院）院長，大學(xué)生心理健康指導(dǎo)中心主任，中小學(xué)教師校長研修院執(zhí)行副院長。<br></h3> <h3>兩位老師的講座對(duì)我們這些小學(xué)數(shù)學(xué)教師課堂的教育教學(xué)有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義，同時(shí)有效促進(jìn)教師的專業(yè)成長，讓我們每位學(xué)員從不同的角度，不同的層次得到了很好的提升。</h3>