<p><span style="color: rgb(0, 0, 0);"> 古人云：師指一條路，燭照萬(wàn)里程。為了發(fā)揮名師工作室小學(xué)美術(shù)示范、引領(lǐng)、輻射作用，加強(qiáng)市、縣兩級(jí)的協(xié)作、交流、互動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，共同推進(jìn)美育課堂教學(xué)改革和名師隊(duì)伍建設(shè)，11月30日，長(zhǎng)泰縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來(lái)了漳州市蔡志雄名師工作室送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。</span></p> <p><span style="color: rgb(0, 0, 0);"> 首先，由長(zhǎng)泰縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)許銘鈴老師和名師工作室劉旭明老師進(jìn)行了同課異構(gòu)《艷麗的大公雞》。</span></p><p><b style="color: rgb(0, 0, 0);"> 許銘鈴</b><span style="color: rgb(0, 0, 0);">老師以公雞的外形特征和色彩的冷暖對(duì)比這兩個(gè)方面進(jìn)行設(shè)計(jì)。課堂上，設(shè)計(jì)了猜謎、創(chuàng)設(shè)情境、姿態(tài)扮演等形式多樣的教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)復(fù)習(xí)舊識(shí)感受冷暖對(duì)比帶來(lái)的艷麗，做到教學(xué)目標(biāo)明確。</span></p> <p><b style="color: rgb(0, 0, 0);"> 劉旭明</b><span style="color: rgb(0, 0, 0);">老師注重引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，注重引導(dǎo)對(duì)冷暖色的觀察、感受，層層深入，緊扣重點(diǎn)，創(chuàng)造性地把德育貫穿始終。劉老師以他特有的教學(xué)風(fēng)格營(yíng)造了一個(gè)開(kāi)放自由輕松的課堂氛圍。</span></p> <p><span style="color: rgb(0, 0, 0);"> 隨后，名師工作室</span><b style="color: rgb(0, 0, 0);">戴志鵬</b><span style="color: rgb(0, 0, 0);">老師針對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行了詳細(xì)而深入的點(diǎn)評(píng)：兩節(jié)課兩種教學(xué)風(fēng)格，都能以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，利用冷暖對(duì)比感受色彩的艷麗，強(qiáng)調(diào)了課堂的愉悅性，自主性，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。</span></p> <p><span style="color: rgb(0, 0, 0);"> 縣美術(shù)教研員</span><b style="color: rgb(0, 0, 0);">張雪明</b><span style="color: rgb(0, 0, 0);">老師也針對(duì)這兩節(jié)課提出了自己的意見(jiàn)和看法，并希望美術(shù)老師們今后能夠在日常課堂中滲透美育、德育等方方面面，提高學(xué)生的自身素養(yǎng)。</span></p> 老師們也積極參與討論，并發(fā)表了自己的見(jiàn)解和收獲。 <p><span style="color: rgb(0, 0, 0);"> 下午，</span><b style="color: rgb(0, 0, 0);">蔡志雄</b><span style="color: rgb(0, 0, 0);">老師以《美術(shù)課堂有效板書(shū)策略》為主題開(kāi)展了一場(chǎng)生動(dòng)、樸實(shí)的講座。美術(shù)課堂的有效板書(shū)，有利于啟發(fā)學(xué)生思維，提高教學(xué)實(shí)效。蔡老師結(jié)合美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，將現(xiàn)代多媒體和傳統(tǒng)板書(shū)二者融會(huì)貫通，彰顯有效板書(shū)的重要性。</span></p> <p> </p> <p> 同一片藍(lán)天下有你有我，同一樣的雨露陽(yáng)光共成長(zhǎng)。此次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，不僅是送了幾節(jié)精彩的教學(xué)課例，更是為城鄉(xiāng)教師之間的思想交流搭建了平臺(tái)，碰撞了思維的漣漪，有效促進(jìn)了教師的進(jìn)步與發(fā)展。</p>