<p> <span style="color: rgb(176, 111, 187);">期盼已久的“人人上一節(jié)公開課”的春風(fēng)終于吹進(jìn)地理學(xué)科組，三里民族初級中學(xué)地理學(xué)科組的三位老師早已成竹在胸，準(zhǔn)備在各自的教學(xué)活動中展現(xiàn)自我。</span></p><p><span style="color: rgb(176, 111, 187);"> 首先是齊正國老師上的八年級下冊《北方地區(qū)》中第一節(jié)《自然特征與農(nóng)業(yè)》，齊老師從學(xué)習(xí)目標(biāo)展示、知識結(jié)構(gòu)梳理、學(xué)生自主預(yù)習(xí)、老師精心引導(dǎo)、課程總結(jié)和當(dāng)堂檢測幾個方面展示了一堂示范課，讓學(xué)生在知識的海洋中徜徉。</span></p> <h3><font color="#167efb"><b> 學(xué)生聚精會神自主學(xué)習(xí)。</b></font></h3> <h3><b style=""><font color="#167efb"> 齊老師精心引導(dǎo)學(xué)生讀圖、識圖、記圖。</font></b><b></b></h3> <h3><font color="#167efb"><b> 聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，巧妙引導(dǎo)學(xué)生思考地理學(xué)問題，分析并總結(jié)形成知識體系。</b></font></h3> <h3><font color="#b06fbb"><b> 接下來是喻兆發(fā)老師給七（3）班帶來的《世界氣候的分布》。喻老師聯(lián)系生活，特別注重啟發(fā)教育，讓學(xué)生充分思考，自主獲取知識。</b></font></h3> <font color="#167efb"><b> 學(xué)生思考并匯報學(xué)習(xí)成果</b></font> <h3><font color="#167efb"><b> 喻老師檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b> 認(rèn)真總結(jié)歸納，引導(dǎo)學(xué)生鞏固和強(qiáng)化氣候特點(diǎn)與分布。</b></font></h3> <h3> <font color="#b06fbb"><b>最后壓軸的是陳宏光老師，陳老師執(zhí)教的是七年級地理上冊《人口與人種》。陳老師和藹可親，總是面帶微笑，在知識的海洋里，做學(xué)生的良師益友。</b></font></h3> <h3> <font color="#167efb"><b>“同學(xué)們，你們中哪些是獨(dú)生子女？你們以后的負(fù)擔(dān)可不輕哦！”陳老師用這個與同學(xué)們相關(guān)的話題引入課題，引起同學(xué)們強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣，引發(fā)學(xué)生對人口問題的思考。</b></font></h3> <h3> <font color="#167efb"><b>陳老師參與學(xué)生的討論活動，做學(xué)生的良師益友。</b></font></h3> <h3> <font color="#167efb"><b>陳老師幽默風(fēng)趣的講解為學(xué)生帶來優(yōu)美的視聽盛宴</b></font></h3> <h3> <b><font color="#167efb"> 認(rèn)真聆聽學(xué)生匯報學(xué)習(xí)效果</font></b></h3> <h3> <font color="#b06fbb"><b>主管教學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉飛校長積極參與學(xué)科組的教研活動，與我們攜手推進(jìn)三里民族初級中學(xué)的地理教學(xué)更上一層樓。</b></font></h3> <h3> <font color="#b06fbb"><b>聽課完畢，地理學(xué)科組各位老師積極組織評課、議課活動，大家積極發(fā)言，找出課堂教學(xué)中的亮點(diǎn)，也認(rèn)真指出教學(xué)中存在的不足，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。</b></font></h3> <h3> <font color="#b06fbb"><b>從始至終一直參與到地理學(xué)科組教研活動中的付恒老師，也是一直堅持語文和地理的教學(xué)工作，他認(rèn)真聆聽老師們的課，也積極參與到地理評課活動中，從不同的學(xué)科視角與各位老師用心交流教學(xué)心得。</b></font></h3> <p> <b style="color: rgb(176, 111, 187);"> 齊老師的課嚴(yán)肅而不失風(fēng)趣，在學(xué)生嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)中，時而會說起幾個與學(xué)習(xí)相關(guān)的笑話，讓學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)氛圍中又能愉悅地獲取知識；喻老師是三里民族初級中學(xué)的新起之秀，課上課下總是激情飽滿，給學(xué)生一種積極樂觀的心態(tài)；陳老師也是寶刀未老，總能春風(fēng)化雨，把書本上的知識點(diǎn)講解得清晰明了，讓學(xué)生學(xué)起來輕松自如。</b></p><p><b style="color: rgb(176, 111, 187);"> 這次活動圓滿結(jié)束，但這代表的不是終結(jié)，而是開始。我們地理學(xué)科組會以賽課為契機(jī)和載體，繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力和學(xué)科素養(yǎng)的學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化我們的“教”與“學(xué)”的能力，在每一節(jié)課中去磨練、成長和完善。</b></p>