“說”出精彩，“題”煉智慧——小數(shù)組在說題中思維火花的碰撞落絮染輕愁 開篇、啟示錄 <p class="ql-indent-1">為營造良好的學(xué)術(shù)氛圍、提高我校的教師技能、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，我校開展了“教師說題崗位大練兵暨比賽”，其宗旨是促進(jìn)教師加強(qiáng)對教學(xué)的研究，引導(dǎo)教師深入鉆研教材，強(qiáng)化對課本例習(xí)題的研究,充分發(fā)揮例習(xí)題在教學(xué)中的作用，提高教師的命題水平和說題能力，從而用以指導(dǎo)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的針對性和有效性，同時，促進(jìn)教師專業(yè)水平的提升。</p><p class="ql-indent-1">本次比賽活動，小學(xué)數(shù)學(xué)組主要分為小學(xué)低段和小學(xué)高段，兩組進(jìn)行比賽，小學(xué)低段比賽的內(nèi)容是看圖列式，小學(xué)高段比賽的內(nèi)容是計算。在說題比賽活動中，每個參賽教師提前6-8分鐘抓鬮決定參賽題目，并給6-8分鐘準(zhǔn)備時間。比賽環(huán)節(jié)主要有，抽題，備題，說題，最后組內(nèi)點評。</p><p class="ql-indent-1"><br></p><p class="ql-indent-1"><br></p><p> </p> 教師剪影 <p class="ql-indent-1">在比賽活動中，師傅指導(dǎo)徒弟備題，幫助徒弟能夠更好的完成此次比賽，師徒二人再說題中碰撞出思維的火花……</p> <p class="ql-indent-1">比賽結(jié)束后，在教研室杜輝主任以及教研組組長馬德琴老師的組織下，對此次說題活動進(jìn)行點評和評比，指出組內(nèi)每位教師都認(rèn)真指出說題過程中老師的亮點與不足，每位參賽老師都虛心接受其他老師的點評意見，為此次活動畫上了圓滿的句號，</p><p><br></p> 結(jié)束語 <p class="ql-indent-1">通過這次比賽，教師們對“說題”有了更系統(tǒng)、全面的掌握，對學(xué)生常見的困惑和疑難問題有了更清晰的認(rèn)識，對教材的研讀、重難點的把握有了更準(zhǔn)確的定位。在比賽過程中，各位教師從同伴身上也學(xué)到了很多知識，大家精彩的說題表現(xiàn)給彼此都留下了很大的啟發(fā)。這是一場互助互研的教研活動，意義非常，每位教師都受益匪淺。</p> 說題教師比賽小學(xué)活動參賽每位老師習(xí)題我校