<p> 校長是一所學(xué)校的靈魂，是學(xué)校的一面鏡子，如何成為新時代中國特色社會主義建設(shè)中的一名好校長是值得深思的問題。帶著這個問題，蚌埠市首批校（園）長赴現(xiàn)代化教育高地、新時代“教育之鄉(xiāng)”南通市進(jìn)行為期兩周的跟崗研修，學(xué)習(xí)南通基礎(chǔ)教育的優(yōu)秀管理經(jīng)驗，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的校長隊伍。</p><p> </p> <p> 2020年11月30日上午九時，蚌埠市2020年校（園）長南通跟崗研修第一講正式開課了。江蘇省南通中學(xué)黨委書記、副校長、正高級教師、特級教師鞠九兵，以《新時代中小學(xué)教育管理隊伍的使命與擔(dān)當(dāng)》為題，從南通教育管理隊伍建設(shè)、新時代校長隊伍建設(shè)的新要求、新時代教育管理隊伍建設(shè)的新征程三個方面，給20位參訓(xùn)校長、主任做了一場精彩紛呈的講座。</p> <p> 鞠書記從2020年高考語文江蘇卷的前四道選擇題切入，以提問的形式與學(xué)員們互動，看似是在做題，實則是通過做題的方式方法探討教育管理的本質(zhì)，回歸基礎(chǔ)教育的簡單化。鞠書記還跟我們分享了蘇格拉底等教育名家關(guān)于“教育”的定義，明確教育的本質(zhì)為“靈魂的喚醒”。</p> <p> 新時代要有新氣象，新時代要放眼全球，在英、美等國的“國家校長標(biāo)準(zhǔn)”中同樣提到了“使命”、“愿景”、“核心價值觀”這些關(guān)鍵詞。作為新時代校長，一要確立促進(jìn)“學(xué)生發(fā)展與幸福”的管理哲學(xué)，像沈茂德校長一樣做癡迷校園生活的“農(nóng)夫”，日夜守望“教育”這塊土壤。二要明確自身的角色定位，既是領(lǐng)導(dǎo)者，也是管理者，更是教育者。三要完善專業(yè)機(jī)構(gòu)，提高其專業(yè)知識和專業(yè)能力。</p> <p> 新時代也提出了新要求，教育管理者、教育管理隊伍也邁向了新征程。新時代校長必須要抓牢黨建，把路走準(zhǔn)，堅持全面從嚴(yán)治黨毫不動搖，堅定社會主義辦學(xué)方向毫不動搖，注重管理隊伍中中層干部、黨員教師的思想動態(tài)和教育教學(xué)管理。其次要抓實質(zhì)量，把人育好，確立科學(xué)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，追求高效的質(zhì)量路徑。第三要抓準(zhǔn)發(fā)展，把鐵鍛硬，從自身的聲音、語言、行為、個性等十二項進(jìn)行修煉和提升，在學(xué)校建立一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)秀的師資隊伍。</p> <p> 鞠書記近三個小時的講座，全程一刻未歇，始終激情四射、精神飽滿，全體學(xué)員也是絲毫不敢松懈，認(rèn)真聆聽，生怕錯過任何一個細(xì)節(jié)。</p><p> 最后，蚌埠第三中學(xué)龔克明副校長代表全體學(xué)員做了總結(jié)發(fā)言，表示一定會扎實做好跟崗研修，將鞠書記的要求和期待實踐于教育教學(xué)中，與南通教育擦出火花，結(jié)出碩果。</p> <p> 作為一名新時代的校長要站在一個新的歷史起點(diǎn)上，統(tǒng)一思想和認(rèn)識，凝聚智慧和力量，審時度勢，與時俱進(jìn)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。</p><p> 這次講座只是蚌埠市校（園）長南通跟崗研修的開始，在接下來的實地跟崗過程中，全體學(xué)員必定抓住這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，與跟崗學(xué)校面對面深入交流，學(xué)習(xí)和借鑒南通基礎(chǔ)教育的優(yōu)良做法，把先進(jìn)經(jīng)驗融入蚌埠基礎(chǔ)教育中，為提升蚌埠教育做出貢獻(xiàn)。</p>