<p> 為實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)資源共享，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，引導(dǎo)教師專業(yè)素質(zhì)不斷提高，2020年11月27日，宣威市小學(xué)語文邱艷清名師工作室應(yīng)邀走進海岱，對海岱鎮(zhèn)全體小學(xué)語文教師進行集中培訓(xùn)。</p> <p> 上午8點30分，徐琨娥老師的專題講座《學(xué)生早讀指導(dǎo)心得》拉開活動的序幕，徐老師重點講解高效早讀的策略：早讀要多形式表揚、要利用零碎時間、要及時監(jiān)督獎勵、要多形式朗讀、要注重朗讀指導(dǎo)。在積極愉快的互動中把方法傳輸給教師，讓大家受益匪淺。</p> <p> 接著是劉玲老師的古詩《飲湖上初晴后雨》說課展示，參訓(xùn)教師認真聽課，虛心學(xué)習(xí)，積極反思，在鉆研教材、處理教材等方面都得到很大提高。劉老師語言表達輕松流暢，她獨到的教學(xué)設(shè)計，完美的說課流程展示更得到了參訓(xùn)老師們的一致好評。</p> <p> 張秋艷老師給大家?guī)淼氖恰度昙壸魑慕虒W(xué)策略探究》專題講座，張老師的講座，既有理論層面的高度，幫助老師們更新了教育教學(xué)理念，同時，又結(jié)合豐富的實踐案例，給老師們提供了可操作的解決策略和方法。</p> <p> 下午進行的是集體備課。參訓(xùn)教師圍繞《望廬山瀑布》、《搭石》兩個課題進行分組集體備課，老師們在一起暢所欲言，充分交流，形成教學(xué)設(shè)計，最后每組選出代表對所選課題進行說課，老師們就教學(xué)中的重難點、疑點等展開共同研討，發(fā)表自己的看法，充分提高了教師課堂教學(xué)實踐的能力。</p> <p> 秋收冬藏，相信通過此次培訓(xùn)活動，老師們能帶著所學(xué)、所感、所悟在未來的教育道路上不斷成長，不斷進步！工作室也將一如既往的做好各項工作，發(fā)揮好先鋒模范帶頭作用，為宣威教育事業(yè)作出更大貢獻！</p>