<p>新教育是一種教育理想，是一種完美的教育理念，是一道美麗的風(fēng)景，他有一個(gè)響亮的口號(hào)“過(guò)一種幸福完整的教育生活”，為進(jìn)一步推進(jìn)我校教育實(shí)驗(yàn)的進(jìn)程，11月30日廟上學(xué)校全體教師在多媒體教室用教育敘事的方式分享自己教育成長(zhǎng)的幸福。</p> <p>參賽教師用抓鬮的方式?jīng)Q定出演講的順序。</p> <p>擔(dān)任教育敘事活動(dòng)評(píng)委的教師有：</p><p>楊文兵 徐德虎 宋作信 李辰龍 魏濤 劉旭紅 楊慧老師</p><p><br></p> <p>馬小麗主任說(shuō)到，幸運(yùn)，美好的遇見(jiàn)；感動(dòng)，真情的流露。高山無(wú)聲，足見(jiàn)其巍峨；大海無(wú)語(yǔ)，彰顯其浩瀚；教師平凡，用真情澆灌。美女主任用精彩的話語(yǔ)拉開(kāi)了本次活動(dòng)的序幕。</p> <p>李少琴副校長(zhǎng)講到教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒，教師的信任是融融的春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融。</p> <p>張芬老師說(shuō)到教育是一種等待的藝術(shù)，需要水滴石穿的耐性，靜待花開(kāi)總有時(shí)。</p> <p>梁絢麗老師說(shuō)到葉的事業(yè)永遠(yuǎn)不會(huì)驚天動(dòng)地，但正是這渺小的，不起眼的葉，成就了花的絢麗，果的輝煌。</p> <p>朱教授所說(shuō)的：人的潛力是巨大的，上帝讓每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，都賦予每個(gè)人一個(gè)成功的機(jī)遇，成功的可能，每個(gè)人都應(yīng)該而且可能做得最優(yōu)秀，做得最卓越。世無(wú)棄人，只有自棄之人；世無(wú)完人，應(yīng)該發(fā)現(xiàn)自己。所以，教育最重要的事情就是要相信學(xué)生，相信他們每一個(gè)人都能夠書(shū)寫自己的精彩；發(fā)現(xiàn)他們的潛能與個(gè)性，讓他們真正地成為自己。作為老師，要善于發(fā)現(xiàn)孩子們身上的長(zhǎng)處，盡力挖掘他們身上蘊(yùn)藏的潛力。</p> <p>作為教師，非常重要的任務(wù)之一就是啟動(dòng)學(xué)生的心里自信系統(tǒng)，讓學(xué)生在自信中不斷地追求成功，設(shè)計(jì)成功，撞擊成功！</p> <p>以前，我們只知道學(xué)生成長(zhǎng)，從來(lái)沒(méi)有人把教師的專業(yè)化成長(zhǎng)這樣真真切切地?cái)[到大家面前。新教育，就是這樣一個(gè)注重教師專業(yè)化成長(zhǎng)的教育，在教育的道路上教師與學(xué)生都在成長(zhǎng)。今天的我和昨天的我應(yīng)該是不同的，今天的我會(huì)更加珍惜時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。努力讀書(shū)，用書(shū)的厚度提升人生的高度，力爭(zhēng)做一個(gè)永遠(yuǎn)富有魅力的老師。讀書(shū)與教師成長(zhǎng)之間有著一種天然的聯(lián)系，教師讀書(shū)具有其專業(yè)價(jià)值。</p> <p>黃國(guó)寧校長(zhǎng)總結(jié)到：路在腳下，夢(mèng)在遠(yuǎn)方，相信行動(dòng)就有收獲，堅(jiān)持創(chuàng)造奇跡，讓我們相信歲月，相信種子，不負(fù)韶華，不負(fù)使命，快樂(lè)前行。</p> <p>此次活動(dòng)獲獎(jiǎng)教師如下：</p>