密云二小濱河校區(qū)多措并舉穩(wěn)步提升教學質量 語、數(shù)、科三個教研組召開總結會 11月30日，密云二小濱河校區(qū)召開十一月教學質量總結會，由三個教研組長組織相關任課教師進行反思、共促、提升活動，總結一個月來針對學生質量取得的經(jīng)驗，歸納問題與不足。<br> 總結會上，各學科教師結合一個月來學生質量監(jiān)控、課堂學習、實踐任務完成度等情況，對本學科進行教師與學生兩個層面的深度分析。同年級組、同學科教師既橫向找問題，同時也縱向進行對比，針對一個問題教研組共同研討解決辦法。<br> 2020年秋季學期以來，二小濱河校區(qū)已經(jīng)連續(xù)召開三次教學質量月總結會。不斷進行“自責”式研討，通過“三抓”促提升，打破“桎梏”，努力提升學校教學質量。 <h1><font color="#ff8a00"> 一抓上課。</font>通過開展課堂研究提升教師執(zhí)教能力，增加教師“武力值”。學校先后開展新入職教師課堂展示課、非骨干教師評優(yōu)課、“白檀杯”教師評優(yōu)課，以課帶練，以賽促提升。</h1> 王怡老師上區(qū)級語文示范課 梁帥老師上區(qū)級數(shù)學展示課 梁帥老師上區(qū)級英語示范課<div><br></div><div> 三個月來，學校以有多名教師上區(qū)級示范課與展示課，其中王怡和梁艷老師在濱河校區(qū)執(zhí)教《7 z c s》《Unit6 Lesson21 Happy birthday!》區(qū)級示范課，梁帥老師在密云二小執(zhí)教《倍的應用》區(qū)級示范課。<div> 在剛剛結束的密云區(qū)非骨干教師評優(yōu)課上，濱河校區(qū)三位教師參與全區(qū)比拼，其中梁帥、梁艷老師獲得區(qū)級一等獎，段璦昆老師獲得區(qū)級二等獎，獲獎率100%。</div></div> 師徒結對 <h1>優(yōu)秀教研組證書<div><br></div></h1><h1> <font color="#ff8a00">二抓教研組。</font>“資源整理與共享”是濱河三個教研組的共性特點，組內教師注重資料的整理，樂于組內分享與交流。在日常教學活動中，教研組共同梳理知識框架，整理學生知識易錯點，通過“導師制”培養(yǎng)，突出日常教學指導，不斷提升青年教師執(zhí)教與輔導學生能力。2020濱河校區(qū)語文教研組獲得密云區(qū)“優(yōu)秀教研組”稱號。</h1> <h1> <font color="#ff8a00"> 三抓課堂質量。</font>以學生為主體，教師為主導，以訓練為主線，加強對課堂教學的優(yōu)化。課前三分鐘展示、學生站在“中心”表達、微練習、線下實踐，各學科教師充分調動學生學習的積極性、主動性，打破陳規(guī)，使學生在教師的點撥啟發(fā)下，通過自己的思考和勞動去學知識、長能力、悟道理。</h1> “路漫漫其修遠兮吾將上下而求索”作為只有一年半的歷史的“新學?！?，濱河校區(qū)將不斷總結促提升，針對實際組織開展“比學習”、“比業(yè)務”、“比教法”、“比奉獻”等特色活動，通過“三抓”多措并舉穩(wěn)步提升教學質量。 <div style="text-align: right;">密云二小濱河校區(qū) 宣</div><div><div style="text-align: right;">文字、圖片、美篇：聶擁軍</div><div style="text-align: right;"><br></div><div><br></div></div>