<p>這次有幸參與了小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)這個(gè)大家庭，感受到老師們的熱情和善解人意。學(xué)習(xí)期間更是做了大量的準(zhǔn)備工作，精心安排。此次為期五天的跟崗學(xué)習(xí)與專家和同行的交流，從理論基礎(chǔ)， 教學(xué)技能，教學(xué)理念等方面有明顯的提高和轉(zhuǎn)變。</p> <p>第一天我們?nèi)⒂^了北大街小學(xué)的版畫工作室，聽了常久老師的版畫專題講座，還有幸進(jìn)行了實(shí)操完成了自己的版畫作品。</p> <p>第二天我們在北大街小學(xué)聽了四位模范教室的示范課 受益匪淺</p> <p>印象最深的是常久老師的 《剪紙》課堂，孩子們嘗試剪喜字，常老師從簡單的形狀、顏色聯(lián)想開始再到巧妙組合，最后到創(chuàng)意添畫，環(huán) 環(huán)相扣，腦洞大開，特別是創(chuàng)意的主體取材都是來源于我們的生活， 與同學(xué)們的日常息息相關(guān)，更是激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)作熱情。</p><p>在最后一天我們也有幸學(xué)習(xí)了剪紙這門民間藝術(shù)，進(jìn)行實(shí)操完成了自己的作品</p><p><br></p> <p>聽了高老師，賈老師的專題講座，高老師為我們講了教學(xué)目標(biāo)的重要性，賈老師為我們展示了實(shí)驗(yàn)小學(xué)在疫情下的有所作為，深深的感動了我。</p> <p>感受了模范教室的模范課堂，走進(jìn)常路老師的《剪紙紋樣》，你會發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的美術(shù)課堂是多么的歡樂，多么的充滿童真。常老師從學(xué)苗族故事的導(dǎo)入，一下子抓住了同學(xué)們的好奇心理，使得同學(xué)們的目光緊盯老師，歐老師再在此基礎(chǔ)上講解了這節(jié)課的知識點(diǎn)：加花紋、添顏色，仿外形、變形狀，擬人物、夸張畫。同學(xué)們在興致高昂的階段很快的接受了老師傳授的知識點(diǎn)，在歐老師動手示范的時(shí)候更是掀起了一個(gè)小高潮，我們驚嘆于歐老師的扎實(shí)基本功，最后的動手做環(huán)節(jié)，更是看到了同學(xué)們的強(qiáng)大創(chuàng)造能力和動手能力，描涂剪貼都不在話下。</p><p><br></p> <p>還有高老師的精彩評課環(huán)節(jié)</p> <p>總之，通過培訓(xùn)的學(xué)習(xí)收獲很大，希望今后能有更多這樣的機(jī)會，使我們的教師能夠盡快提高自身美術(shù)專業(yè)能力，投入到教育教學(xué)當(dāng)中，在教育這個(gè)崗位上有更高的突破。我也會努力總結(jié)自己的教學(xué)，上好自己的每一堂美術(shù)課，努力做一名合格的美術(shù)老師。</p>