12月4日是國務(wù)院規(guī)定的國家憲法日。我校為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的法治意識(shí)，營造校園法治宣傳氛圍，進(jìn)一步把學(xué)校法治教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，憲法日期間，學(xué)校以“深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想，大力弘揚(yáng)憲法精神”為主題組織全校師生深入開展了一系列的宣教活動(dòng)。 一、營造活動(dòng)氛圍，注重校園憲法宣傳。<br>為了更好的開展“12·4”憲法宣傳日活動(dòng)，增強(qiáng)宣傳力度，學(xué)校充分利用電子屏幕、校園廣播、板報(bào)及國旗下的講話等多種形式向?qū)W生宣傳憲法知識(shí)，進(jìn)行憲法教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民。 二、開展國家憲法日升國旗和宣誓活動(dòng)。<br>12月4日開展了國家憲法日升旗儀式和宣誓活動(dòng)。崔洪玉副校長希望全體教師要學(xué)法知法，引導(dǎo)同學(xué)們走正確的道路，做一名奉公守法的人民教師。希望全體同學(xué)從自己做起，爭(zhēng)做文明時(shí)代的青少年、遵紀(jì)守法的好公民，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)注入法治正能量。 三、組織學(xué)生開展憲法晨讀和憲法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。<br> 12月4日清晨各班級(jí)響應(yīng)號(hào)召，每個(gè)主任利用晨讀時(shí)間，選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀和宣誓活動(dòng)，每班選取優(yōu)秀的學(xué)生參加學(xué)校團(tuán)委舉辦的憲法知識(shí)競(jìng)賽。 四、開展法治教育講座活動(dòng)。<br> 學(xué)校邀請(qǐng)到法治副校長袁強(qiáng)警官來到學(xué)校，為老師和同學(xué)進(jìn)行法治教育。他強(qiáng)調(diào)依法執(zhí)政，維護(hù)憲法法律權(quán)威，并給同學(xué)們介紹了樹立法治意識(shí)對(duì)于法治中國建設(shè)的重要意義。 五、開展憲法教育主題班會(huì)課。<br> 學(xué)校各班級(jí)以“12·4”全國憲法日為契機(jī)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法知識(shí)的基礎(chǔ)上，共同以“學(xué)法守法 護(hù)我成長”為主題召開班會(huì)課，對(duì)學(xué)生開展《憲法》、《未成年人保護(hù)法》等的宣傳教育工作。學(xué)校政教處對(duì)各班級(jí)班會(huì)活動(dòng)的情況進(jìn)行了檢查，確保全校學(xué)生做到人人都參與，將法治教育工作落實(shí)到實(shí)處。 此外，學(xué)校還組織全體教師深入學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與教育密切相關(guān)的法律法規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師的法律意識(shí)。<br>“12·4”憲法日雖然告一段落，但我校決心繼續(xù)開展好法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，上好法治課，利用各種宣傳載體，使廣大師生不斷增強(qiáng)意識(shí)，形成學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。