砥礪奮進展現(xiàn)風(fēng)采 ?---永靖九中舉行優(yōu)質(zhì)課競賽

貝貝

為了進一步促進全體教師專業(yè)成長和發(fā)展，提高全體教師的教學(xué)水平和教學(xué)技能，打造有效課堂，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和教務(wù)處的精心組織下,我校舉行了本學(xué)期優(yōu)質(zhì)課評比活動。本次優(yōu)質(zhì)課比賽有六位教師參賽，他們都是各學(xué)科組精挑細選的代表，呈現(xiàn)的6堂課是學(xué)科組集體智慧的結(jié)晶。此次優(yōu)質(zhì)課評比活動展示了我校教師的個性和風(fēng)采,較好的呈現(xiàn)了我校新課程改革所取得的階段性成果。一、團隊協(xié)作，集體智慧。 全體教師接到通知后都高度重視,積極準備,深入鉆研教材,研究教學(xué)方法。各科組長和組員們出謀劃策，集思廣益。大家從教案的書寫、知識的導(dǎo)入、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)的時間把握等各個方面著手，努力幫助參賽教師把好每一關(guān)。大家都希望把最優(yōu)秀、最精彩、最生動的課堂教學(xué)展示給廣大師生。二、精彩演繹，亮點紛呈。 語文組的張安才老師給大家講解了《懷疑與學(xué)問》。讓學(xué)生們明白了治學(xué)必須要有懷疑的精神。我們知道，上好語文課就是一門藝術(shù)，它需要教師不斷學(xué)習(xí)、不斷鉆研、不斷創(chuàng)新。通過張安才老師的這節(jié)語文課，我們真正感受到了最好的課都是看起來樸實簡單卻又亮點紛呈。 　　張致濤老師在體育課上，教會了學(xué)生立定跳遠?？此坪唵蔚囊粋€動作，如何讓學(xué)生做的規(guī)范又標準，依靠學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力跳的更遠還是有難度的。張老師耐心的指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)練習(xí)，聽著他的口令，孩子們的動作做的很到位，跳的更遠了。 　　物理組的陸玉逵老師給八年級（1）班的學(xué)生講解了《光的折射》。陸老師首先讓學(xué)生做了簡單的實驗來激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生去思考筷子在視覺上為什么會出現(xiàn)這種“折了”的錯覺。 然后通過本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解了折射的規(guī)律，明白了生活中處處是學(xué)問。 　　道德與法治學(xué)科的馬治康老師為了讓《中華一家親》這一節(jié)課更有新意，讓學(xué)生跟著視頻共唱歌曲《說句心里話》，使課堂活了起來。人民子弟兵保家衛(wèi)國，為大家舍小家的精神深深觸動了同學(xué)們。課堂上馬老師講解了從古至今很多英雄誓死捍衛(wèi)國家主權(quán)的事跡，讓孩子們感受到了祖國的利益高于一切，同學(xué)們立志要維護祖國統(tǒng)一。這節(jié)課讓大家感受到了不一樣的道法課堂。 　　數(shù)學(xué)組高孟奇老師講解了《因式分解》。通過讓學(xué)生了解因式分解的概念去探索了因式分解的方法——提公因式法。高老師的數(shù)學(xué)課由簡到難，循循善誘，講練結(jié)合，概念的推導(dǎo)全部由學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題、計算、驗證和總結(jié)規(guī)律。整節(jié)課由淺到深，對因式分解的講解十分到位，便于學(xué)生的理解。 　　英語組的張曉華老師顛覆了以往的英語教學(xué)模式，將一節(jié)原本枯燥的英語課《How do you make a banana milk shake ?》設(shè)計成了一節(jié)美食制作課，在邊制作邊講解的過程中，吸引了學(xué)生的注意力。張老師將聽、說、讀、寫的四個教學(xué)環(huán)節(jié)滲透到了課堂中，讓學(xué)生在參與的過程中學(xué)會了用英語表達奶昔的制作過程，效果很好。張曉華老師流利標準的發(fā)音，親切的笑容，讓這節(jié)英語課在意猶未盡中結(jié)束了。 三、借鑒交流，取長補短。      每位老師上完課后，校領(lǐng)導(dǎo)都及時參與各小組的評課。參賽教師對自己的課進行了反思，闡述了自己的教學(xué)設(shè)計思路，與同學(xué)科的老師交流，主動向聽課教師請教，虛心聽取評委們的建議，并在此基礎(chǔ)上思考課的得與失，將不足改進，將長處守住，真正從心里把這次活動當作取長補短的平臺和機會，從而為以后的教育教學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。評課教師們真誠的提出了自己的意見，幫助參賽教師進一步提高教學(xué)水平。 四、凝煉經(jīng)驗，共促發(fā)展。 經(jīng)過一周緊鑼密鼓的角逐，本次優(yōu)質(zhì)課競賽落下了帷幕。星期二下午第三節(jié)課，全體教師在三樓會議室參加了永靖九中優(yōu)質(zhì)課競賽頒獎暨總結(jié)大會。副校長何克佐同志對本次活動進行了點評。何校長認為本次競賽充分展示了我校教師的教學(xué)風(fēng)采。他認為本次活動具有四個特色:1.立足于學(xué)生實際和教學(xué)要求，突出了以教為主導(dǎo)、學(xué)為主體、問題為主軸、練為主線、會為主旨。2.合理使用多媒體教學(xué)，體現(xiàn)了信息技術(shù)的優(yōu)勢。3.注重在教學(xué)中融入生活的內(nèi)容。4.積極營造民主和諧的教學(xué)氛圍。 最后，教導(dǎo)處孔德芳主任宣布優(yōu)質(zhì)課教師獲獎名單，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎教師頒獎。數(shù)學(xué)組的高孟奇老師獲得了一等獎，英語組的張曉華老師和音體美組的張致濤老師獲得了二等獎，理綜組的陸玉逵老師、文綜組的馬志康老師、語文組的張安才老師獲得了三等獎。 　　花兒因其怒放，展示了最絢麗的嬌艷；生命因其怒放，呈現(xiàn)了最精彩的篇章。此次優(yōu)質(zhì)課比賽活動的開展，既為參賽老師搭建了一個挖掘潛能、展現(xiàn)風(fēng)采的機會，也為全校教師創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí)、研討交流的互動平臺。我們相信，只要我們不斷探索，勇于實踐，一定會看到更加美麗的教育風(fēng)景，收獲更多的喜悅和幸福！