三尺講臺，勇于追夢—理綜教研組新教師匯報課活動

南水泉中學(xué)

為了進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力，加快新教師更快更好發(fā)展，在學(xué)校教研處積極倡導(dǎo)下，理綜組開展了新教師匯報課活動。此次活動，章燕虹、李晶、戴志羽、孫玥四位教師參加了匯報展示，各位教師完美地展示了自己的風(fēng)采，使我教研組教學(xué)水平得到淋漓展現(xiàn)。 八年級物理章燕虹老師匯報課《平面鏡成像》 　　章燕虹教師以學(xué)生熟知故事《猴子撈月亮》視頻引入課堂教學(xué)，簡單順暢導(dǎo)入本課核心問題——平面鏡。以學(xué)生小組探究活動平面鏡成像規(guī)律充實(shí)課堂教學(xué)，突出學(xué)生主體地位，環(huán)節(jié)流暢細(xì)膩，使每位學(xué)生都可以參與課堂中。以師生間生生間交流討論豐富課堂教學(xué)，呈現(xiàn)思維深度的推理過程。而且她還注重情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)，以此升華課堂教學(xué)。課堂上亮點(diǎn)頻出，得到了在場老師們的高度評價。 九年級化學(xué)李晶老師匯報課《燃燒和滅火》 　　李晶老師本節(jié)課無論從課堂教學(xué)還是從個人魅力而言都是讓人折服的，因?yàn)閺氖贾两K課堂上充滿了滿滿的化學(xué)味。這堂課從真實(shí)的情景入手，結(jié)合學(xué)生最喜歡的燃燒的實(shí)驗(yàn)，每一分鐘都抓住學(xué)生的興奮點(diǎn)，但是教師又不大包大攬，所有問題都是有學(xué)生動腦設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，動手探究實(shí)驗(yàn)，用語言表述自己的觀點(diǎn)，留有余地、讓人回味。其教學(xué)能力得到在場教師的一致肯定。 九年級化學(xué)戴志羽老師匯報課《燃燒和滅火》 　　戴志羽老師目標(biāo)定位準(zhǔn)確，思路清晰明朗，課堂流程順暢，環(huán)節(jié)相扣，講解透徹，遵循學(xué)生認(rèn)識事物的一般規(guī)律，由淺入深，循序漸進(jìn)，注重啟發(fā)引導(dǎo)。最大特點(diǎn)是改進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，為學(xué)生提供探究平臺。 科學(xué)的教學(xué)手段，鮮活的教學(xué)風(fēng)格，在眾多新教師中脫穎而出。 轉(zhuǎn)角色，成就完美課堂 七年級生物孫玥老師師匯報課《在實(shí)驗(yàn)室里觀察植物》 　　孫玥老師精神飽滿，自信大方，教態(tài)自如，向我們展示了獨(dú)特的個人魅力。整節(jié)課積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言，學(xué)生參與度非常高，充分發(fā)揮了學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力，課堂氣氛活躍，展示了自己扎實(shí)的教學(xué)功底，為大家呈現(xiàn)了一節(jié)生動活潑、精彩深刻的匯報課。  理綜組觀課議課 　　或許還有待改進(jìn)，或許還存在著不完美，我們的教學(xué)中總或多或少存在這樣那樣的問題，但依舊遮蓋不了亮點(diǎn)頻頻。每一節(jié)精彩的課堂背后是老師的辛勤付出，每一個難忘的課堂瞬間是孩子們的茁壯成長。讓我們一起擼起袖子加油干，汗灑三尺講臺，勇敢追夢。 供稿：理綜教研組圖片：岑衛(wèi)帥賈忠明編輯：賈忠明審核：賈忠明張志國