金蘋果幼兒園中六班自理能力————疊衣篇

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著名教育學(xué)家陳鶴琴先生說過：“凡是兒童自己能做的，應(yīng)該讓他們自己去做！兒童習(xí)慣養(yǎng)得不好，終身受其累?！?其實(shí)隨著社會(huì)的發(fā)展，大家都已經(jīng)意識(shí)到了從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活自理能力的重要性！ 自理能力的培養(yǎng)在幼兒期是一個(gè)重要的開發(fā)期，為了提高孩子的生活自理能力，并促進(jìn)幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性發(fā)展。學(xué)會(huì)穿脫衣服、鞋襪、系鞋帶及疊衣服、被子等基本的生活技能，養(yǎng)成幼兒“自己事情自己做”的良好習(xí)慣。幼兒園決定開展“生活小達(dá)人，快樂顯身手”活動(dòng)，提高幼兒自理能力。 中六班寶寶開始努力學(xué)習(xí)這些技能，家長(zhǎng)們拍照記錄寶貝認(rèn)真練習(xí)的模樣。 　　教育的最終目的，不是傳授已有的東西，而是要把人的創(chuàng)造力量誘導(dǎo)出來，將生命感、價(jià)值感喚醒出來。孩子們一旦得到更多的信任和期待，內(nèi)在動(dòng)力就會(huì)被激發(fā)，會(huì)更聰明、能干、有悟性。 活動(dòng)意義:播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。