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浸潤(rùn)書香 靜心閱讀――錦繡小學(xué)2020年度讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)

毓秀錦小

<p>   經(jīng)史子集,傳承中華文脈,</p><p> 詩(shī)詞曲賦,浸染沁人書香;</p><p> 晨誦暮省,傾聽生命拔節(jié),</p><p> 春夏秋冬,醞釀和美校園。</p><p> 與好書為友,與經(jīng)典對(duì)話,與博覽同行,能開闊視野、陶冶情操,積淀文學(xué)底蘊(yùn),提高文學(xué)修養(yǎng)。</p><p> 為了讓孩子們多讀書、愛讀書、會(huì)讀書,錦繡小學(xué)把11月份的活動(dòng)主題確定為讀書,整個(gè)11月份,學(xué)校組織了豐富多彩的讀書活動(dòng),在校園里掀起讀書熱潮!</p><p> 11月2日上午,我校舉行隆重的讀書節(jié)啟動(dòng)儀式,關(guān)校長(zhǎng)宣布讀書節(jié)正式啟動(dòng),學(xué)生代表和教師代表分別發(fā)出讀書倡議,教導(dǎo)處安主任宣讀讀書節(jié)活動(dòng)方案,并向全體同學(xué)發(fā)出一個(gè)月內(nèi)讀完三本書的挑戰(zhàn)。最后,三4班的同學(xué)為大家獻(xiàn)上朗誦《惜時(shí)》,倡導(dǎo)大家珍惜時(shí)間,把握當(dāng)下,發(fā)奮讀書!</p><p><br></p> <p>  為營(yíng)造良好閱讀氛圍,增強(qiáng)讀書節(jié)活動(dòng)宣傳,11月6日,各班舉行了主題班會(huì),并出了主題板報(bào),激發(fā)了同學(xué)們的讀書熱情。</p> <p>  此次讀書節(jié)活動(dòng)圍繞著“讀”,安排了聽、講、讀、寫、做系列活動(dòng)。</p><p> 11月2日中午2點(diǎn)20分,校園廣播傳出了優(yōu)美而親切的聲音:“分享經(jīng)典,傳播美好!同學(xué)們好,歡迎走進(jìn)《聲動(dòng)錦繡》美文欣賞,我是蘭蘭老師……”我校的蘭樹培、高單單、張素華、鄭亞楠等幾位老師變身主播,每天中午和孩子們一起品詩(shī)詞、析美文、賞名篇、讀童話。老師們用適合小學(xué)生的語(yǔ)言,帶孩子們品讀賞析了《假如生活欺騙了你》《荷塘月色》《草房子》等優(yōu)秀作品,把文學(xué)的種子播撒在孩子們心田。</p> <p>  每天上午課間操時(shí)間,各班精挑細(xì)選的故事大王閃亮登場(chǎng)了!從一1班到六3班共42名同學(xué),每天一個(gè)班輪流登臺(tái),即使天氣不好在室內(nèi)也堅(jiān)持進(jìn)行,他們繪聲繪色地給師生們講各類自己喜歡的故事,用自己的方式傳遞著讀書的樂趣!</p> <p>  為了讓孩子們獲得更多的讀書成就感,也為增強(qiáng)讀書的儀式感,同時(shí)為檢驗(yàn)讀書的效果,學(xué)校為每位同學(xué)發(fā)了一本閱讀存折。</p> <p>  每讀完一本書,孩子們就可以拿著書和存折去找老師,老師根據(jù)書中內(nèi)容與學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單交流,了解讀書情況。只要孩子們確實(shí)讀完了這本書,老師就在存折上為孩子存上100積分。積分可累計(jì),可在班級(jí)和家里兌換獎(jiǎng)品、特權(quán)和實(shí)現(xiàn)愿望等。</p><p> 為了在存折上儲(chǔ)存,孩子們的讀書勁頭更足了!加上老師們采用讀書打卡、師生共讀等方式督促,大部分孩子在11月份按要求完成了三本書的閱讀,有部分孩子甚至讀了四五本呢!</p> <p>  一個(gè)月共四周,學(xué)校每周安排了一個(gè)綜合制作類活動(dòng)。首先是第一周的書簽制作,孩子們制作的形態(tài)各異、精巧有趣的小書簽,將會(huì)成為自己讀書時(shí)的好伙伴,鼓勵(lì)督促自己快樂閱讀。</p> <p>  第二周,孩子們準(zhǔn)備了古詩(shī)配畫作品。韻味悠長(zhǎng)的古詩(shī)被孩子們形象化地呈現(xiàn)出來(lái),淺顯易懂又不失童趣,有許多優(yōu)秀的作品讓老師們都不禁交口稱贊!</p> <p>  第三周,孩子們把自己讀過(guò)的書制成讀書卡,卡片造型匠心獨(dú)運(yùn),卡片上的內(nèi)容也精彩紛呈,除了有人物介紹、精彩詞句外,還有讀書收獲、讀書格言等,對(duì)自己是總結(jié)和鍛煉,對(duì)別人也是很好的推薦和共賞交流。</p> <p>  11月的最后一周,為給愛讀愛寫的孩子一個(gè)展示的平臺(tái),學(xué)校組織了現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,來(lái)自三到六年級(jí)的65名同學(xué)參賽。適逢感恩節(jié),要求孩子們“感謝”為題,寫寫自己想要感謝的人,或者以“讀書真讓我____”為題,寫寫自己讀書的故事。孩子們講內(nèi)心情感訴之筆端,這又何嘗不是讀書種下的種子在發(fā)芽、開花呢?</p> <p>  月末,各班召開好書推薦主題班會(huì),孩子們把自己讀過(guò)的喜歡的書帶到學(xué)校,根據(jù)自己的讀書心得,為大家做介紹和推薦。好書推薦班會(huì)不僅鍛煉了孩子們的語(yǔ)言組織能力和表達(dá)能力,還讓孩子通過(guò)對(duì)書里內(nèi)容有了更深刻的認(rèn)知和理解,同時(shí)又對(duì)本班同學(xué)也有積極影響和引導(dǎo)。</p> <p>   讀整本書,打好人生底色;</p><p> 讀經(jīng)典書,塑造美好心靈。</p><p> 讀書節(jié)雖然結(jié)束了,遺憾的是全校學(xué)生一個(gè)月內(nèi)每人都讀完三本書的挑戰(zhàn)失敗了(小部分同學(xué)沒有讀夠三本),但錦繡小學(xué)的讀書活動(dòng)仍將繼續(xù)。校園的書氧吧每天繼續(xù)開放,樹下仍然是孩子們快樂閱讀的地方;閱讀存折繼續(xù)使用,班主任和家長(zhǎng)們充分溝通,一起確定具有本班特色的儲(chǔ)存與支取方法。教導(dǎo)處就是學(xué)校閱讀銀行總行,每周五全天開放,歡迎同學(xué)們來(lái)儲(chǔ)蓄閱讀積分。</p><p> 唯有書香才是校園該有的味道,唯有讀書才是校園特有的風(fēng)景!我們將繼續(xù)致力于培養(yǎng)孩子們的讀書習(xí)慣,讓書香與夢(mèng)想齊飛!</p> <p>供圖/各班班主任</p><p>撰稿/安慧曉</p><p>編輯/李江會(huì)</p><p>審核/關(guān)國(guó)立</p>

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