<p>掌握拼讀方法 提高拼讀能力</p><p> ——記施介小學一年級拼音過關</p> <p> 漢語拼音是推廣普通話的工具，也是學生識字、閱讀的重要工具。為了全面了解我校一年級學生對拼音的掌握情況,激發(fā)學生學習拼音的興趣，施介小學舉行了一年級拼音過關測試活動。</p><p> 開學初，學校制定了《一年級漢語拼音過關檢查關方案》，一年級七位語文老師依據(jù)方案，以拼音教學為基礎，結合本班學生的實際情況，有計劃、有針對性地對學生進行拼音拼讀指導與訓練。</p> <p> 本次活動以筆試形式進行。</p> <p> 學校于11月30日進行對一年學生進行筆試測試。筆試考查學生的書寫能力，以及對知識的靈活運用能力。主要測試內(nèi)容有聲母、韻母、音節(jié)，測試學生能否準確地拼讀應用。</p> <p> 參加檢測的老師認真而嚴格地在對孩子進行監(jiān)考。測試時學生快速、準確、認真地答題。還有極個別學生在拼讀上仍存有一定的困難，拼讀較慢或不夠準確，教學領導和老師都表示會在今后的學習中進行一對一的個別輔導。經(jīng)過整整兩節(jié)課緊張而有序的監(jiān)考，一年級所有學生的拼音口語測試工作順利完成，絕大多數(shù)孩子都取得優(yōu)秀的成績。</p> <p> 同學們都取得了比較優(yōu)異的成績！</p> <p> 本次活動的開展，不僅促進一年級學生對拼音的學習和運用，而且鞏固了前階段的學習成果。測試后，學校對學生的測試成績進行統(tǒng)計匯總，教學領導和七位語文老師對學生拼音過關檢測情況進行認真評析，查漏補缺，明確教學方向，改進教學方法，使學生更加牢固地掌握漢語拼音知識，熟練拼讀，為識字、閱讀打下堅實基礎。</p>