<h3> 在知識傳授的途徑中，教師的作用至關重要，在校老師教給孩子的知識是最正統(tǒng)的，而托育機構(gòu)只是起到輔助鞏固作用。 陸陸（66）托育的初衷是聯(lián)合校外優(yōu)質(zhì)教師資源共同給孩子們營造一個溫馨舒適的托輔環(huán)境，為孩子們精心搭配四菜一湯，水果糕點一應俱全，均衡營養(yǎng)的同時輔導孩子們在短時間內(nèi)高效率地完成課堂布置的作業(yè)，糾正孩子的不良生活和學習習慣。</h3> <h3> 陸陸（66）托育是托育機構(gòu)中最年輕的生力軍，卻是托育機構(gòu)中擴張最快，管理最規(guī)范，發(fā)展?jié)摿ψ畲蟮?，一方面是市場有需求，更主要的原因是陸陸?6）托育不忘初心，堅守使命。</h3> <h3> 陸陸（66）托育的在職教師必須手持健康證，確保飲食安全衛(wèi)生。</h3> <h3> 就連創(chuàng)始人也必須體檢通過，取得健康證。</h3> <h3> 陸陸（66）托育的米面糧油不是最高檔的，但一定是讓老師和家長放心的，花生油，葵花籽油，豆油，玉米油交替食用，堅決杜絕劣質(zhì)色拉油調(diào)和油。</h3> <h3> 陸陸（66）的廚房里直愣愣地躺著兩口大鐵鍋，回歸純樸，順便補鐵。</h3> <h3> 陸陸（66）托育的餐盤是304不銹鋼食品級的，創(chuàng)始人自己的孩子在用，老師的孩子在用，我也在用…</h3> <p> 陸陸（66）托育—烏山小以最短的距離接軌學校，風雨無阻，步行兩分鐘，拒絕各種不便利。</p> <h3> 陸陸（66）托育創(chuàng)新小班額托輔模式，每班8人，最大程度地讓老師照顧到每一個孩子。</h3> <p> 陸陸（66）托育的孩子們疲憊了都可以躺到自己的小床上休憩，這是屬于66的孩子們的專屬，放飛夢想去養(yǎng)精蓄銳也是為了有更充足的力量去解讀新篇章。</p> <p class="ql-block"> 辰皓媽媽說孩子很調(diào)皮，作業(yè)完成率低，叛逆好動，她開玩笑說只要把辰皓調(diào)教好，66托育自然而然就揚名了。經(jīng)過一系列心理戰(zhàn)術和好習慣養(yǎng)成訓練，辰皓破天荒地完成了中午的全部作業(yè)，坐姿也在更正中…</p><p class="ql-block"> 他媽媽沒有告訴我孩子很善良，知道感恩，他把自己最喜歡的零食分享給老師，他會主動去整理教師里凌亂的桌椅，他會幫老師給其他孩子端飯菜，他還會跟老師說：老師，你太辛苦了，我好心疼的！</p><p class="ql-block"> 調(diào)皮是孩子的天性，好動可能就是他的個性了，他做作業(yè)是最難進狀態(tài)的，但是也是老師們最牽掛不忍心放棄的！</p><p class="ql-block"> 他語文考試考了92分，他自己很滿足，他說他進步了，他拉著我分享他的快樂，他夸我比他媽媽漂亮多了，雖然都是花言巧語，但是我還是被哄得美滋滋的。</p><p class="ql-block"> 經(jīng)過一個半月的磨合期，我們大家迎來了寒假，辰皓在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢中知道了自己的期中考試成績，他興奮至極：“語文96分，數(shù)學98分，我都要暈了！”隔著屏幕都能聽到孩子內(nèi)心怦怦跳動的小確幸，這得益于烏山老師科學合理的課業(yè)指導，這也離不開媽媽每天中午的“河東獅吼”，更離不開孩子對待考試的認真態(tài)度，加油孩子，再接再厲！</p> <p> 燦燦是陸陸老師的孩子，平時缺乏學習主動性，自信心一度受到重創(chuàng)，自從來到66當上小班長，儼然換了一個人，陸陸老師喜笑顏開。</p><p> 燦燦自信心爆棚，也彰顯了他的野心，他還不能完全接受別人的不足，上課聽課效率也不高，不專注，容易受干擾，我跟小陸老師重點引導，相信在不久的將來，燦燦是可以做到坦然接受挫敗盡情釋放光芒的！</p><p> 燦燦這次考了92分，也進步了，他渴望有人表揚他，他把作業(yè)寫好了專門拿給我檢查，他偶爾也會發(fā)脾氣，我知道這些都不怪孩子，是能力一直沒有追上野心的步伐，所以我們一起努力，提升學習能力。</p> <p> 雅涵對于吃飯比較抗拒，在老師的鼓勵下多吃了不少，集體搶答發(fā)言中明顯羞怯，老師積極引導，最后儼然一名美少女戰(zhàn)士。</p><p> 雅涵聽課效率也不高，課后練習冊的題型比較陌生，但是一點就通，她會跟其他同學比較進步大小，自查也是一大優(yōu)點，靦腆愛笑的姑娘運氣一定不會差，我們盼著她能多吃飯，專注聽課，做品學兼優(yōu)的小標兵！</p><p> 雅涵把語文老師給扣的花拿出來給我們看，她傻傻的笑著，我知道她羞于表達，她是在分享自己的快樂，她吃飯一直是問題，周五的時候終于加了個翅中，我跟小6老師激動地熱淚盈眶。</p> <p> 毛毛是個內(nèi)秀的小男孩兒，每每見到都是笑嘻嘻，看起來很安穩(wěn)，內(nèi)心都是小精靈。他拿出來抄作業(yè)本只做第一項，剩下的要留在晚上做，經(jīng)過幾個回合的交戰(zhàn)，他現(xiàn)在已經(jīng)可以自主地按照順序全部寫完…</p><p> 可以很驕傲地告訴他的爸爸媽媽，他每天都把飯吃光，可能初衷不是強身健體營養(yǎng)均衡，但是四菜一湯都裝滿了胃是事實，請家長坐等孩子長肉吧。</p><p> 毛毛進步的速度驚人，對他來說各方面表現(xiàn)好的內(nèi)驅(qū)力不是成績，而是我們給他扣的大拇哥，他等著換他夢想的磁鐵筆，我看著孩子這么努力地克服困難爭取進步，悄悄買了支筆送給他，他表示會更加努力，多吃飯，把字寫好，上課聽講。</p> <p> 梓涵品學兼優(yōu)，比起其他男孩子略顯斯文，我們看到他愿意跟著大哥哥們扎堆讀書，特意囑咐年齡大的男孩子們呵護弟弟，帶著弟弟一起互動。</p><p> 梓涵待了一中午就離開了，媽媽是個超級精致的女人，精致到她送給孩子們的糕點我都不舍得嘗一口，近乎完美，色香味俱全。她盡自己最大努力去給孩子提供安靜的學習生活環(huán)境，我很贊同，如果有條件全職一對一帶孩子肯定是勝過一對八，希望梓涵更加優(yōu)秀！</p> <p> 家爍在自己的世界里滔滔不絕，我們贊揚他，同時也適當壓制他蠢蠢欲動的小火苗，訓練他沉靜下來，坐如鐘，站如松，好習慣慢慢養(yǎng)成才能惠及到學習中。</p><p> 家爍會有坐不住，進門光腳亂跑，趴著看書的習慣，經(jīng)過這幾天的誘導，也算是軟硬兼施，周五的表現(xiàn)讓老師們刮目相看，我跟她媽媽說正常了????估計她媽媽早就喜極而泣！</p><p> 家爍這次考了99分，一進門就開始橫著走路了，鑒于這一周表現(xiàn)良好，重新選舉他當周一小班長，我給他們拿水果的功夫，他去另外一個教室追蚊子去了，連墻上的掛畫也給摘下來了…</p><p> 小班長沒等上任又被撤掉了，他有些不舍，只要有留戀，就不怕教育不好，我相信習慣養(yǎng)好了以后，家爍的爆發(fā)力肯定是驚人的。</p> <p> 我兒子向來膽大妄為，爭取一切機會表現(xiàn)自己，我們一邊壓制一邊鼓勵，他竟然改掉了多年來湯泡飯的壞習慣。</p><p> 子昂比較虎，虎虎生威也是他經(jīng)常干的事，智商不低，情商絕對是孩子們中最差的，為了讓他養(yǎng)成好習慣，我決定跟著66一起奮斗，賺幾塊錢不多，但我盡最大努力去陪伴，去跟孩子一起成長，到家還可以耀武揚威或者葛優(yōu)癱，坐等飯來張口衣來伸手，這就是累并快樂著??</p> <p> 高川是個性格內(nèi)斂又不得不張揚的男孩兒，據(jù)說他是圍棋高手，他會跟我講他要打比賽了，心里會緊張。</p><p> 對于認真聽課的他來說課堂作業(yè)基本沒有問題，每次的寫字課堂66的老師都狠狠地讓他擦掉幾個字，對他的要求標準會提升一點，他嗜書如命，這也是他基礎比較扎實的一個重要原因，他們考試了，他會很自信地告訴我們他能考一百分，即使達不到預期，他一樣很開心。</p> <p> 思鈺是標準的班干部，在班里是小班長，也是66小班的周一班長，她善于察言觀色，對外界環(huán)境的反應敏銳程度是大于其他孩子的，這是優(yōu)勢，寫字下筆有神，數(shù)學就相對弱一點，鄰桌的家爍給思鈺解答疑問的時候特別紳士，我才知道他倆互為同桌前任，他們的友誼在促使他倆更上一層樓。</p> <p class="ql-block"> 石梓均孩子們中的食量大王，他吃飽了過不了多久又餓了，偶爾也會找個借口跑廚房里打探一下下頓飯的菜譜，很可愛的一個小男生。</p> <p class="ql-block"> 陸陸（66）托育—烏山小學為每一位孩子量身定制了好習慣養(yǎng)成計劃，飯前洗手，吃飯光盤，正確的坐姿，高效率答題，整理書包，專注的閱讀習慣等，每周的錯題集整理是老師送給家長們周末的隨手禮。 </p><p class="ql-block"> 陸陸（66）的收費不是最高的，但是服務一定是最周到最科學的，如果你還在懷疑，歡迎前來試托，指導提升。</p>