<p> 為了提高幼兒園教學(xué)活動的有效性，進一步提高教師參與教學(xué)研討的積極性和主動性。我園圍繞幼兒園的教育目標，結(jié)合我園實際情況，開展了本學(xué)期的教研系列活動，為全園教師提供了一個互相交流、探討、展示自我風(fēng)釆的平臺。</p> <p> 12月1日上午我們幼兒園的公開課展示活動按計劃進行，全體教師積極參與了活動。為了使公開課收到實效，各位老師通過精心的課前準備 ，扎實的教學(xué)功底，呈現(xiàn)出了一節(jié)節(jié)各具特色、精彩紛呈的教學(xué)活動。教師們或聲情并茂導(dǎo)入活動；或有效利用多媒體，點燃了幼兒的傾聽的激情;或讓孩子快樂游戲，感受游戲中學(xué)習(xí)的樂趣...... 教師們組織活動方法多樣，展示了自己的活動組織水平，幼兒對學(xué)習(xí)內(nèi)容也表現(xiàn)出濃厚的興趣，孩子們在快樂的游戲氛圍中輕松學(xué)習(xí)。</p> <p> 大班老師的數(shù)學(xué)活動《我要和你做鄰居》，讓幼兒了解10以內(nèi)數(shù)字的相鄰關(guān)系。通過游戲的方式培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣，在游戲互動中學(xué)習(xí)。</p> <p> 中班老師組織的社會活動《我可以》以猜一猜，找一找，說一說，等形式讓孩子了解情緒是可以自我控制和調(diào)節(jié)的，學(xué)習(xí)幾種情緒調(diào)節(jié)的簡單方法，鼓勵幼兒有意識地讓自己保持較好的心情。</p><p> </p> <p> 小班老師講述的科學(xué)活動《顏色變變變》。活動中老師以她聲情并茂的講述，夸張有趣的動作把孩子們帶入了活動情境中，接著，通過變魔術(shù)游戲活動，感知兩種顏色混合后變出新顏色的現(xiàn)象，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。</p> <p> 最后，我們組織了第一輪公開課集體評課活動。每位講課的老師都結(jié)合自己的教學(xué)活動從活動內(nèi)容的選擇、活動目標以及重難點的落實情況，活動中提問設(shè)計的有效性，幼兒的學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)以及活動延伸等方面先自評，聽課老師也是各抒己見，紛紛指出每節(jié)活動的亮點以及有待改善的地方，并針對一些細節(jié)都做了很好的再設(shè)計。此次評課活動讓每位教師都受益匪淺，實現(xiàn)了此次活動講評結(jié)合，提升活動質(zhì)量的目標。</p> <p> 一次活動，一次收獲。此次教研活動通過研、備、講、聽、評系列活動 ，為教師提供了展示、提升和成長的平臺，使青年教師在教學(xué)方面得到磨練與收獲。</p><p> 教學(xué)技能的提高，離不開老教師的傳幫帶引，悉心教授；離不開自身的虛心求教，砥礪自??；更離不開青年教師之間的相互切磋！教不研則淺，研不教則空。此次教研系列活動動豐富了教研形式，實現(xiàn)了教研實效，在今后的教研活動中，我們將“撐一支長蒿，向青草更青處漫溯！”</p>