<p>水是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。發(fā)展已成為人類永恒的主題,而水資源在人類的發(fā)展中占據(jù)著主導地位。隨著社會和經(jīng)濟的迅速發(fā)展,水資源的匱之問題日益嚴重,所構(gòu)成的水危機已成為我國實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的制約因素。水資源浪費是目前所有學校都存在的一個非常嚴重的問題。許多學校也不是不重視這個問題,只是一直沒有很好的辦法解決。學校里雖然想盡一切辦法來節(jié)約用水但收效</p><p>甚微。針對這一現(xiàn)象,我們結(jié)合本校實際情況準備開展“節(jié)約用水”活動,進一步增強學生的環(huán)境保護意識、節(jié)水意識,并舉行小手拉大手,讓“節(jié)水”通過孩子帶進每家每戶。</p> <p>二、活動時間及地點</p><p>2020年12月2日下午10: 00~14 : 00在學校內(nèi)開展</p><p>三、活動對象</p><p>全校師生及家長、本區(qū)部分黨校代表</p><p>四、活動目的</p><p>1、對全校師生進行“節(jié)水”宣傳活動,增強節(jié)水意識。</p><p>2、從我校為示范,向全區(qū)進行宣傳,在全區(qū)起好“節(jié)水”示范作用。</p><p>3、培養(yǎng)學校學生科學探究能力,增強學生環(huán)境保護意識、節(jié)水意識。</p> <p>五、活動的內(nèi)容及過程</p><p>(一)活動前期的準備工作為了使本活動進行得豐富多彩,達到預(yù)期效果,學校進行了周詳?shù)臏蕚涔ぷ鳌?lt;/p><p>1、按活動計劃做好各方面準備活動</p><p>2、積極爭取各方面支持,使活動順利完成</p><p>(二)活動內(nèi)容及過程</p><p>1、進行“節(jié)水”.知識宣傳活動</p><p>A各班開展一次“節(jié)水用水”主題班會。以本班級為單位,使全校同學了解更多的“水資源”知識和增強學生的“節(jié)水” 意識。</p><p>B、利用圖片資料、展版和黑板報等,廣泛宣傳“節(jié)水”知識,為了廣泛宣傳,營造濃烈的“節(jié)水”實踐活動氛圍,讓學生真正體會到水資源匱乏的嚴重性和節(jié)水的重要性,使學生、家長及來賓隨處可以了解到節(jié)水的知識,學校在每個可以利用的角落進行了知識宣傳。各班也通過展版、手抄報和黑板報來宣傳節(jié)水知識和重要型,使人無論走到哪里都能感受到節(jié)水用水從身邊做起從小事做起。</p><p>C、向家長發(fā)宣傳資料、家庭節(jié)約用水調(diào)查,使節(jié)水走到每家每戶。</p> <p>六、預(yù)期效果</p><p>1、通過本次活動,增強學生的環(huán)保意識、節(jié)水意識、培養(yǎng)學生參與意識、動手能力、科學態(tài)度和合作精神。</p><p>2、通過此次活動,提高師生和家長的節(jié)水意識和重視程度。同時,通過全校節(jié)水用水、為學校節(jié)省經(jīng)費。</p><p>3、使學生在主動參與活動中,正確認識自我,發(fā)展自我。</p> <p>節(jié)約用水 從我做起”工作總結(jié)</p><p>為了培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成愛護水源,節(jié)約用水的好習慣,2020年12月2日,志天幼兒園開展了“節(jié)約用水,點滴在心”的宣傳教育活動。首先,馬佳利老師升旗活動中向幼兒介紹了水對人類的重要性,并與幼兒共同討論在日常生活中可以如何節(jié)水,珍惜水源。緊接著,各班教師通過讓幼兒觀看圖片、視頻及與幼兒談話的方式向幼兒進一步介紹了節(jié)約用水的重要性和小方法,如淘米的水可以用來澆花洗碗,洗手的水可以用來拖地板等。在各班教師的教育指導下,幼兒通過繪畫節(jié)水海報、用洗手的水澆花澆菜和沖廁所的實際行動的方式體驗如何在我們的生活中提高水的利用率。本次的節(jié)水活動,不僅讓幼兒了解水資源的來之不易,也提高了幼兒愛水、節(jié)水、護水的意識,使幼兒逐步養(yǎng)成良好的行為習慣,爭做“節(jié)水小衛(wèi)士”。</p>