不忘初心同筑夢(mèng)，攜手共進(jìn)促成長(zhǎng)—“國(guó)培計(jì)劃2020”江西省中小學(xué)非師范專業(yè)教師規(guī)范化（初中英語(yǔ)）培訓(xùn)

劉萍

初冬時(shí)節(jié)，片片楓葉紅了，一陣風(fēng)吹過(guò)，葉片就像是一些花瓣似地飄落下來(lái)。在這略帶寒意的季節(jié)里，我們迎來(lái)了“2020國(guó)培計(jì)劃”江西省中小學(xué)非師范專業(yè)教師規(guī)范化（初中英語(yǔ)）培訓(xùn)。有緣千里來(lái)相會(huì)，因?yàn)閲?guó)培計(jì)劃，讓來(lái)自贛州、吉安、上饒、萍鄉(xiāng)的160余人齊聚豫章師范學(xué)院，讓我們組成了一個(gè)共同學(xué)習(xí)，攜手共進(jìn)的大家庭！  We are family! 　?。ㄒ唬╅_班儀式 豫章師范學(xué)院承辦的“國(guó)培計(jì)劃”（2020）——江西省中小學(xué)非師范專業(yè)教師規(guī)范化（初中英語(yǔ)）開業(yè)典禮，于2020年11月17日上午在豫章師范學(xué)院培訓(xùn)中心隆重舉行。學(xué)院繼續(xù)教育中心黨支部書記古小琳，外國(guó)語(yǔ)黨總支書記童松輝，繼續(xù)教育中心副主任龔金良、繼續(xù)教育中心涂主任及負(fù)責(zé)國(guó)培項(xiàng)目的有關(guān)工作人員和來(lái)自井岡山市、吉安市、上饒市、萍鄉(xiāng)市參訓(xùn)學(xué)員160余人參加了開班典禮。本次培訓(xùn)長(zhǎng)達(dá)十五天，儀式由繼續(xù)教育中心副主任龔金良主持！ 　　開班儀式上，繼續(xù)教育中心黨支部書記古小琳致歡迎詞，她代表學(xué)校黨委、行政向所有參訓(xùn)學(xué)員表示誠(chéng)摯的歡迎，并介紹了豫章師范學(xué)院的發(fā)展歷程以及辦學(xué)特色。同時(shí)她從國(guó)培計(jì)劃重要的全局高度明確了本次學(xué)習(xí)研修的重要意義，對(duì)參訓(xùn)學(xué)員和培訓(xùn)教師提出建議和要求。她表示，新時(shí)代的教師要轉(zhuǎn)變教育理念，改善教學(xué)方法，要要帶著學(xué)生走向知識(shí)；希望所有參訓(xùn)老師珍惜此次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以飽滿的熱情，勤墾的作風(fēng)，高度認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到培訓(xùn)中去，真正做到學(xué)有所獲！ 　?。ǘW(xué)員代表發(fā)言 之后，蓮花縣南嶺中學(xué)李艷華老師作為學(xué)員代表發(fā)言，她首先代表全體參訓(xùn)學(xué)員一致感謝豫章師范學(xué)院為學(xué)員們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，并表示全體學(xué)員一定會(huì)珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，自覺遵守培訓(xùn)紀(jì)律和相關(guān)制度，努力學(xué)習(xí)，不斷提高綜合素質(zhì)，做個(gè)“四有”好老師，并將先進(jìn)的教育教學(xué)理念帶回去。 最后，本次開班儀式在一片熱烈的掌聲中結(jié)束！ 　?。ㄈ┟麕熤v堂 開班伊始，苗一萍老師首先給我們帶來(lái)了一堂精彩絕倫的禮儀課—《以禮修德，以德修德-做新時(shí)代魅力教師》。苗一萍老師是五階禮儀教育研發(fā)人，她在全國(guó)首創(chuàng)了“五階禮儀修煉”教學(xué)法并經(jīng)南昌市教育局批準(zhǔn)成立了 “五階禮儀修煉苗一萍名師工作室”，應(yīng)邀在省內(nèi)外企、事業(yè)單位專場(chǎng)講座五百余場(chǎng)，受訓(xùn)學(xué)員四萬(wàn)余人。 　　在講座中，苗老師帶著我們深入認(rèn)識(shí)和了解了她的五階禮儀教育以及五階段禮儀的修煉內(nèi)涵。首先分析了人為什么需要禮儀，表達(dá)了“人有禮則安，無(wú)禮則?！钡闹行乃枷?。帶我們破解了教師禮儀背后的七大密碼。從安全、聯(lián)結(jié)、效率、尊重、情緒、身份和展視，對(duì)師表規(guī)范和儀表服飾禮儀的培養(yǎng)進(jìn)行了生動(dòng)形象的示范。 　　時(shí)而娓娓道來(lái)，時(shí)而親身示范，讓學(xué)員們現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)和感受教師禮儀帶來(lái)的獨(dú)特魅力。也讓學(xué)員們親身感受到禮儀是如此重要，它無(wú)處不在，它貫穿整個(gè)中華文明，影響整個(gè)國(guó)家的精神文明。我們作為老師，更應(yīng)當(dāng)以身作則，時(shí)時(shí)刻刻，無(wú)論在哪，都要把禮作為行為準(zhǔn)則，時(shí)刻堅(jiān)守。 　　認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)員們最美麗！ 　　在講座的最后，苗老師告訴我們，五階禮儀的價(jià)值是向善的，情感是真誠(chéng)的，言行是優(yōu)美的。誠(chéng)如所言，教師們都應(yīng)該在日常教學(xué)中注重禮儀教育，給予學(xué)生平等、理解和尊重，讓我們大手牽小手，一起推動(dòng)社會(huì)文明向前走！ 　　下午，閔聿婕老師以學(xué)生為本，對(duì)《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》進(jìn)行了深入的解讀。閔聿婕老師是市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，市優(yōu)秀教育工作者，南昌市教育科學(xué)研究所英語(yǔ)教研員。在2020年“疫情期間”被評(píng)為“抗疫好教育工作者”。 　　她首先具體分析了新課標(biāo)對(duì)初中各個(gè)年級(jí)“讀、寫”的分級(jí)要求。讓我們對(duì)各年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)又有了更深入的了解。而且通過(guò)布魯姆的英語(yǔ)學(xué)習(xí)六階段，她對(duì)我們?nèi)粘５挠⒄Z(yǔ)教學(xué)也給出了新的建議。她表示，我們的英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)基于單詞基礎(chǔ)，重在通過(guò)閱讀手段培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。 　　接著閔老師從背景、理念、內(nèi)容和具體案例四個(gè)方面的內(nèi)容對(duì)新課標(biāo)進(jìn)行了全面具體的解讀。讓老師全方面的了解了新課標(biāo)對(duì)初中英語(yǔ)教學(xué)提出的目標(biāo)方向和具體要求。同時(shí)滲透了基于中高考改革下的英語(yǔ)教學(xué)的改革，并從國(guó)際和個(gè)人角度分析了英語(yǔ)課程的價(jià)值，幫助我們樹立起英語(yǔ)教學(xué)的信心。 　　在學(xué)習(xí)了閔老師對(duì)新課標(biāo)的深入解讀后，相信老師們都有自己的感悟，在以后的英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中更能把握英語(yǔ)教學(xué)的目標(biāo)，將自己的所學(xué)所思所想融入到教學(xué)中去。 　　然后，江西師范大學(xué)胡新建教授再度從英語(yǔ)核心素養(yǎng)出發(fā)，用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言為我們帶來(lái)了《英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)時(shí)代背景下的教師觀和學(xué)生觀》一課。首先，胡教授就學(xué)生觀一點(diǎn)，提到“人的全面發(fā)展”這一觀點(diǎn)，講到核心素養(yǎng)提出的原因，學(xué)科與時(shí)代發(fā)展，以及英語(yǔ)方面學(xué)習(xí)的要素。接著又提到了教師專業(yè)發(fā)展的要求，教師應(yīng)該學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要勤于反思，恒于研究；做一個(gè)終生學(xué)習(xí)者，實(shí)踐者和研究者。最后提到了教師終生發(fā)展觀的養(yǎng)成和學(xué)科素養(yǎng)時(shí)代教師學(xué)習(xí)角色和任務(wù)。 　　不忘初心，砥礪前行！ 　　不知不覺一天天就過(guò)去了，臺(tái)下的我們聽著她們慷慨激昂的發(fā)言，內(nèi)心感慨不已，我們要想成為學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)放心的四有好老師，還有很長(zhǎng)一段路要走，我們深知這次機(jī)會(huì)來(lái)之不易，我們會(huì)用筆記錄下每一堂精彩的課，充分利用好這次培訓(xùn)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高教育教學(xué)水平，才不枉此行！