<p> 很榮幸能夠參加由鹽城幼兒師范高等專科學校承辦的“內(nèi)蒙古自治區(qū)幼兒園骨干教師訪名校浸潤式”研修活動。這次的培訓充實而富有意義，使我們受益匪淺，讓我們?nèi)缬酌绨愕玫搅俗甜B(yǎng)，此次培訓的專家教師們將理論與實例相結(jié)合，課程豐富多樣，通過精湛的演講，全方位地詮釋了如何成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，如何將課程游戲化落實到實處，經(jīng)過二十多天的學習，收獲頗多！</p> <p>在培訓中，我們聽取了優(yōu)秀教育工作者的精彩講座，還進行了具體的訪名園活動，使我們更進一步了解和掌握了幼兒教育的發(fā)展方向和目標，對今后的工作有了更深刻的理解。</p> <p>講座中章蘭老師為我們主講了《追隨幼兒的課程探索之旅》，通過章老師的精彩講解，使我們了解到區(qū)角活動是幼兒園組織幼兒進行游戲活動的一種形式，實際上是指教師以幼兒感興趣的活動材料和活動類型為依托，將活動室的空間相對劃分為不同的區(qū)域，讓幼兒自主地選擇活動區(qū)域，在其中通過與材料、環(huán)境、同伴的充分互動而獲得學習與發(fā)展的機會。它能夠促進幼兒自發(fā)學習，提高學習興趣，取得好的學習效果。</p> <p>接下來還有很多位老師的精彩實例講解。各位老師的講座，闡述了他們對幼兒園教育的獨特見解，對新課程的各種看法，并向我們介紹了比較前沿的教育理論知識。</p><p><br></p> <p>蘇州市幼兒師范高等?？茖W校童憲明教授結(jié)合案例分析講述《幼兒教育政策法規(guī)概述》。幼兒老師承擔的責任有很多種，每一個幼兒高興的來到幼兒園，而我們的責任則要保護他們的安全，教導他們提高安全意識，學會自我保護，從日常常規(guī)開始，從各方面加強幼兒園安全工作，讓我們的小朋友做一個健康，快樂的寶寶。</p> <p>明達幼教集團裴義蕾園長互動體驗相結(jié)合式的講座讓我們體驗到了父母課堂的獨特魅力。</p> <p>雖然我們沒有走進鹽城市郭猛新城幼兒園，但吳園長和她的團隊仍將她們的《戶外區(qū)域的探索與打造》分享給了我們，讓我們受益匪淺。</p> <p>我們來到了美麗的大豐明達幼兒園。園方熱情的迎接方式拉進了我們彼此間的距離。</p> <p>幼兒的成長離不開教師的引導，教師的成長離不開專業(yè)知識的引領(lǐng)。《綱要》中指出:“尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗、學習方式等個體差異，因人施教，努力使每一個幼兒獲得滿足和成功?！彼晕覀冃韪鶕?jù)各班幼兒年齡特點、動手能力程度，設(shè)定活動目標。對于我們在今后的工作中更好的開展教育起到了促進作用。</p> <p>在這次的培訓中，聽到了各位同行前輩的經(jīng)驗之談，我倍感榮幸，我學到了新的教育理念和觀點，也更堅定了自己從事幼兒教育，服務(wù)基礎(chǔ)教育的信念，希望自己學以致用，把這次學到的知識運用到教育教學中，能夠成為一名合格的幼兒教師。</p>