<p>為提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，提高教學(xué)水平，在12月1日上午，龍江縣化學(xué)教研員黃偉老師到我校進(jìn)行聽課交流活動。學(xué)校所有化學(xué)老師全程積極參與！</p> <p>黃老師聽取了有多年授課經(jīng)驗(yàn)的張偉華老師及青年教師于博老師的課，同課異構(gòu)，講的是第八單元第二節(jié)——金屬的化學(xué)性質(zhì)這一課。課后，兩位教師對自己的教學(xué)環(huán)節(jié)及設(shè)計(jì)意圖做出闡明。隨后黃偉教研員對兩節(jié)課的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行深度剖析，建議情境導(dǎo)入吸引學(xué)生興趣，就化學(xué)實(shí)驗(yàn)課的安全問題、操作規(guī)范等做出了更高要求。</p> <p>課堂上張老師講出本節(jié)課在整個化學(xué)考試中的地位，以及前后知識聯(lián)系的緊密性。條理清楚的進(jìn)行每一個環(huán)節(jié)，語言規(guī)范簡潔，師生互動多，一看就是經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，同學(xué)們都在認(rèn)真聽課、按老師的要求做實(shí)驗(yàn)。黃偉老師深入課堂，走進(jìn)學(xué)生。</p> <p>于博老師利用情境導(dǎo)入吸引學(xué)生興趣，將化學(xué)和實(shí)際生活緊密相連。教師演示實(shí)驗(yàn)后學(xué)生板演方程式，生生互動，在分組實(shí)驗(yàn)中對于規(guī)范細(xì)節(jié)的把握很好，學(xué)生做出總結(jié)歸納，將學(xué)生的主體地位放在首位。這一點(diǎn)得到黃老師的肯定！</p> <p>課后，黃偉教研員特別認(rèn)真負(fù)責(zé)的對兩位老師的課做出點(diǎn)評、建議。兩位老師詳細(xì)記錄，格外珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會！并且也深刻認(rèn)識到實(shí)驗(yàn)教學(xué)對于教授化學(xué)學(xué)科的重要性，多讓學(xué)生親自動手，并對于如何保障學(xué)生實(shí)驗(yàn)安全有了更多的思考、實(shí)操方案更詳盡。</p> <p>正如那首歌唱的：“一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”，教師間要加強(qiáng)合作，集體的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過個人，新課程對教師的要求更高，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，緊緊圍繞學(xué)生，這次難得的合作和交流，為今后山泉鎮(zhèn)中心學(xué)校的化學(xué)授課指明了方向，再次感謝黃偉教研員的辛勤付出。我們化學(xué)學(xué)科的老師們定會繼續(xù)努力，初心不改！</p>