揚帆遠航正當時奮勇搏擊三千里 ------南雙廟小學青年教師試課大賽小記

高紅娟

11月25日和11月26日，經過兩天激烈的比拼角逐，南雙廟鎮(zhèn)中心小學“青教競技展風采試課之花凌寒開”大賽完美收官，我校12名青年教師在大賽中脫穎而出，蟾宮折桂。 第一篇章? ?切磋琢磨 　 “人之學問；知能成就；猶骨象玉石；切磋琢磨也?！?lt;/p> 　　切--選課。青年教師在明確本次的試課大賽內容后，熱情高漲，積極備戰(zhàn)。各位老師準確把握課程標準和所講學科特點，認真研讀課程標準要求，選取本冊課本知識的重點和難點，領會參悟，準確把脈，做到知行合一，統(tǒng)籌兼顧。 　　磋--研課。我校根據(jù)試課安排，組織青年教師進行了四次集體試課。在試課過程中，人人都參與備課、上課、評課、議課、再上課的過程，對于青年教師的專業(yè)成長有很大的幫助，更是一次自我提升的機遇。聽課教師直言不諱、暢所欲言，既有和風細雨的指正，又有針鋒相對的辯論，講課老師虛心接受意見、極力改進不足，使整個試課形成了良好的教研氛圍，極大地提升了我校的教育教學水準。 　　琢--雕課。任何一件藝術品都是大師反復雕琢，呈現(xiàn)在觀眾視野的。課堂教學更是一門有聲有色的藝術，為了充分駕馭課堂教學，試課老師利用業(yè)余時間查閱各種資料，不斷完善試課稿，反復推敲、試講，直到自己滿意為止。每一份試課稿都是他們智慧的結晶，都是他們辛勤付出的見證，更是他們對教育這個神圣職業(yè)的尊敬。每一份收獲都凝結了他們無悔的汗水，展示了他們靚麗的青春。 　　磨--成課。功夫不負有心人。經過一個多月的充分準備,青年教師都能深入備課、深度反思、深刻總結,所有的教師都對自己試講的教材內容了然于心，隨機抽出一個課題都能夠熟練試講。 　　行百步者半九十。每一次歷練，都是一次質變；每一次涅槃，都是一次成長。 第二篇章? ?利劍出鞘 　　亮劍!狹路相逢勇者勝！ 一堂好課就是一次令人愉悅的視聽盛宴。在試課大賽上，我校青年教師大顯身手，大放異彩。 　　數(shù)學課，高紅娟、于靜老師用精煉的語言準確講解知識的重難點，條理清晰，知識傳授循序漸進，具有很強的層次感，優(yōu)化了課堂教學效果；語文課，陳娜老師帶著童心、童真、童趣，用生活化、游戲化、趣味化的語言，讓大家欣賞到了低年級課堂教學的閃光之處；英語課，馬思嘉、閆敏老師用飽滿深情的語言或娓娓道來，或激情四射，帶領評委、全體試課教師走進一個全新的課堂世界；音樂課，張麗老師用她的熱情把大家?guī)нM了激情澎湃的音樂殿堂，既有樂理知識的講解，又有動聽悅耳的歌聲相伴，讓人流連忘返。體育課，祁猛老師的課堂教學一鳴驚人，得到了大家的一致贊許。整個課堂從律動導入，讓學生感受到體育課的無限魅力；課堂教學充分展示了專業(yè)素養(yǎng)的重要性；教學結束的載歌載舞，讓人回味無窮，更讓學生對下一次體育課充滿了期待。 第三篇章? ? 載譽而歸 　　千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。 我校青年教師在試課大賽的舞臺上完美詮釋了“以夢為馬，不負韶華”的真諦。高紅娟、馬思嘉老師榮獲試課大賽一等獎，閆敏、于靜、祁猛老師榮獲試課大賽二等獎，胡瀟藝、張麗老師榮獲試課大賽三等獎，陳娜、于先蕊老師榮獲試課大賽優(yōu)秀獎。為他們祝福，為他們驕傲，為他們喝彩！ 　　雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。 我校將以此次試課大賽為契機，抓好“青年教師培養(yǎng)二三五工程”實施，以點帶面，網格化管理，靶向管理，強化教師專業(yè)素養(yǎng)的提升，做到規(guī)范化的教師形象、復合化的教學能力、多元化的知識結構、多樣化的教學方法、現(xiàn)代化的教學技術、熟練化的操作能力，全面培養(yǎng)綜合型教學人才，打造一支素質過硬的教師隊伍。 文字編輯：尹寶成圖文整理：高紅娟審核：張明芬