<p> “教無涯，研不止”。教研工作是學校教學的靈魂工作，也是提升教師專業(yè)水平的搖籃。12月2日，我們三四年級語文組的教研活動有序開展，我們如期而至！</p> <p>王艷青主任做了具體的安排！</p> <p>尹土勇老師教學目標明確，教學方法靈活多樣，圍繞“金色”二字，展開分析與揣摩，讓學生身臨其境，仿佛來到了金色的草地！</p> <p>尹向陽老師語文功底深厚，教學基本功扎實，抓住《墨梅》這首古詩，重點講了學習古詩的方法，讓學生懂得了中國傳統(tǒng)文化源遠流長。</p> <p>孫海英老師以落實學生的語文素養(yǎng)為核心，教學方法別具一格，身臨其境讓學生體會描寫人物的方法——動作描寫，整節(jié)課生動活潑，氣氛活躍，把孩子帶進了習作的天地，我手寫我心，寫出了得意的杰作！</p> <p>牛淑芳老師教過程環(huán)環(huán)相扣，教學目標落實到位，以人為本，關注了學生的全面發(fā)展，給學生創(chuàng)造了思考的空間，關注了學生的個性發(fā)展，深挖教材，深入淺出地分析了課文的重難點，捕捉細節(jié)描寫，讓學生體會了西門豹人物的特點。</p> <p>教書</p><p>我們仍在路上</p><p>只為當初的夢想</p><p><br></p><p>育人</p><p>我們仍在路上</p><p>只為春天的綻放</p><p>以課改之心</p><p><br></p><p>仰望星空</p><p>穿越亙古的課堂</p><p>在研討中延續(xù)教育的輝煌</p>