<p> 瑞雪初至，刺骨的寒冷并沒有阻擋老師們似火的學(xué)習(xí)熱情！昌樂(lè)民辦初中發(fā)展合作共同體學(xué)校期中質(zhì)量診斷性監(jiān)測(cè)研討會(huì)如期舉行！本次活動(dòng)分三個(gè)環(huán)節(jié)：首先，王振軍校長(zhǎng)基于數(shù)據(jù)對(duì)期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)成績(jī)作了系統(tǒng)分析并提出今后努力方向。其次，各個(gè)學(xué)校優(yōu)秀的教研室主任、備課組長(zhǎng)和班主任進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。最后，劉洪寶科長(zhǎng)一語(yǔ)中的，做出總結(jié)，提出寶貴建議！</p> <p> 王振軍校長(zhǎng)從各個(gè)層面分析期中監(jiān)測(cè)的數(shù)據(jù)，并引導(dǎo)我們思考數(shù)據(jù)背后的問(wèn)題，提出今后努力的方向。合作才是制勝的法寶，陪伴是最好的管理，以身作則是最好的教育。將管理落實(shí)到底，我們才能贏在執(zhí)行！聽到這些話，老師們?nèi)玢宕猴L(fēng)，受益匪淺！</p> <p> 團(tuán)結(jié)就是力量。每一位優(yōu)秀的教研室主任和備課組長(zhǎng)都心甘情愿地與我們分享寶貴經(jīng)驗(yàn)。</p><p> 且行且思，終有所有，正如一中本校張淑潔老師所說(shuō)：把大家的事情當(dāng)成自己的事情，充分發(fā)揮集體備課的功能和價(jià)值，教學(xué)已經(jīng)成功了一半。</p> <p> 細(xì)微之處見風(fēng)采。昌樂(lè)二中楊娜老師強(qiáng)調(diào)目標(biāo)堅(jiān)定，踏實(shí)苦干，把小事做細(xì)，扎實(shí)教研，促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)。</p> <p> 團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，唯實(shí)唯精。一中英才趙延明老師始終把“做最好的備課組，得最優(yōu)異的成績(jī)”作為學(xué)科組的目標(biāo)，不斷學(xué)習(xí)，完善自我。北大公學(xué)朱瑞玉老師一直秉承向45分鐘課堂要質(zhì)量。相信有了這樣的目標(biāo)，信心滿滿地走向講臺(tái)，學(xué)子們也會(huì)收獲滿滿！</p> <p> 齊心協(xié)力，潛心教研，專心上課，用心落實(shí)。教學(xué)業(yè)績(jī)就是至高榮譽(yù)。老師們也要研究學(xué)科本質(zhì)，進(jìn)行專業(yè)閱讀，心中有千秋，學(xué)生才能不出一室而知 天下！</p> <p> 昌樂(lè)一中劉蕓老師認(rèn)為師生之間的關(guān)系莫過(guò)于“舒服”二字，我們要做一個(gè)永遠(yuǎn)向陽(yáng)，樂(lè)觀向上的班主任，要培養(yǎng)勇于承認(rèn)，敢于擔(dān)當(dāng)，充滿自信的學(xué)生。堅(jiān)定地相信每位學(xué)生的心靈深處都有你的助手。昌樂(lè)二中張志達(dá)老師將教育事業(yè)定義為：用生命影響生命。一中英才李富強(qiáng)老師主要從學(xué)生管理方面分享寶貴經(jīng)驗(yàn)，怎一個(gè)“勤”字了得！思想對(duì)了頭，一步一層樓。愿我們因?yàn)闊釔蹫榻逃孙L(fēng)破浪，砥礪前行！</p> <p> 劉洪寶科長(zhǎng)最后用六個(gè)字來(lái)概括本次活動(dòng)：學(xué)習(xí) 感悟 振奮。劉科長(zhǎng)的諄諄教誨，老師們銘記于心。我們要科學(xué)地看待本次考試，每一次考試都是幫學(xué)生查漏補(bǔ)缺的過(guò)程。同時(shí)，讓合作成為我們共同體的主流，分享各自學(xué)校的亮點(diǎn)風(fēng)采，真正地把教研落到實(shí)處，反復(fù)研讀課標(biāo)、教材、試題、學(xué)生，愿我們桃李滿天下，春暉遍四方！</p>