<p> 為了充分發(fā)揮中青年教師引領(lǐng)示范作用，促進(jìn)學(xué)校青年教師的快速成長(zhǎng)，同時(shí)為教師搭建一個(gè)探索共學(xué)課堂的平臺(tái)，我校開(kāi)展了中青年教師引領(lǐng)課和共學(xué)課堂探索課活動(dòng)。五年級(jí)數(shù)學(xué)組馬瑋老師在活動(dòng)中執(zhí)教《數(shù)學(xué)廣角—植樹(shù)問(wèn)題（兩端栽樹(shù)）》一課。</p><p> 上課前馬老師認(rèn)真研讀教材，搜集相關(guān)資料，精心推敲上課的每一個(gè)環(huán)節(jié)，斟酌要說(shuō)的每一句話。并在同年級(jí)的一班進(jìn)行了試講，以熟悉教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)流程，完善教學(xué)細(xì)節(jié)。</p> <p> 試講后馬老師與同組的史展伊老師開(kāi)始了第一次磨課，大到調(diào)整課堂結(jié)構(gòu)，小到斟酌學(xué)案上的文字，經(jīng)過(guò)一番商討，整節(jié)課更加流暢了。</p> <p> 課堂中，馬老師教態(tài)自然，語(yǔ)調(diào)親切，使學(xué)生在和諧的課堂氛圍中學(xué)習(xí)。充分合理的利用多媒體技術(shù)，以獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)，扎實(shí)的教學(xué)基本功，精湛的課堂教學(xué)手段和方法，將自己精心準(zhǔn)備的教學(xué)設(shè)計(jì)展現(xiàn)于課堂，彰顯個(gè)人教學(xué)課堂，精彩不斷！</p> <p> 整節(jié)課馬老師始終以學(xué)生為主體，自主學(xué)習(xí)、小組交流討論、上臺(tái)交流顯示、小老師幫扶指導(dǎo)各種形式輪流開(kāi)展，師生配合默契，取得了較好的學(xué)習(xí)效果。</p> <p> 下課后，五年級(jí)數(shù)學(xué)組兩位老師又進(jìn)行了第二次磨課，找亮點(diǎn)，挖不足，為青年教師后面的課堂鋪好路。</p> <p> 通過(guò)此次活動(dòng)，中年教師得到了歷練，對(duì)共學(xué)課堂有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解。另外也切實(shí)讓青年教師在骨干教師身上學(xué)會(huì)在前瞻中創(chuàng)新，在反思中成長(zhǎng)，不斷提高自身教學(xué)水平，勤奮工作開(kāi)闊進(jìn)取創(chuàng)設(shè)更高效的學(xué)習(xí)課堂！</p>