<p style="text-align: center;">給孩子最溫暖的教育</p><p style="text-align: center;">“給學(xué)生一碗水，</p><p style="text-align: center;">教師得有一桶水”</p> <p style="text-align: center;">歡樂的11月結(jié)束啦~</p><p style="text-align: center;">“我家寶貝在幼兒園到底學(xué)了什么呢？”</p><p style="text-align: center;">這是寶爸寶媽們最關(guān)心的問題。</p><p style="text-align: center;">來來來，別著急，</p><p style="text-align: center;">【寶貝的成長(zhǎng)我們看得見】</p><p style="text-align: center;">11月份教學(xué)測(cè)評(píng)活動(dòng)開始啦！</p><p style="text-align: center;">我們一起來看看，</p><p style="text-align: center;">寶貝們到底都在幼兒園學(xué)習(xí)了哪些本領(lǐng)呢？</p> <p> 幼兒的發(fā)展是一個(gè)持續(xù)、漸進(jìn)的過程，同時(shí)也表現(xiàn)出一定的階段性特征。每個(gè)幼兒在沿著相似進(jìn)程發(fā)展的過程中，各自的發(fā)展速度和到達(dá)某一水平的時(shí)間不完全相同。為了支持和引導(dǎo)他們從原有水平向更高水平發(fā)展，嘉禾愛幼在12月份都對(duì)孩子的學(xué)習(xí)與發(fā)展情況進(jìn)行全面、細(xì)致的觀察與了解，以便在接下來的教育活動(dòng)中更好的促進(jìn)孩子的全方面發(fā)展。</p> <p> 此次測(cè)評(píng)按年齡組組成3個(gè)測(cè)評(píng)小組，以《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及教育教學(xué)目標(biāo)為依據(jù)，結(jié)合本園的實(shí)際情況對(duì)每位幼兒進(jìn)行測(cè)評(píng)。</p><p> 五大領(lǐng)域包括健康、科學(xué)、語言、社會(huì)、藝術(shù)，根據(jù)幼兒不同年齡段的發(fā)展水平，通過師幼互動(dòng)、情景游戲、操作探索、合作表演等方式，讓各班幼兒在比較輕松、自然的狀態(tài)下進(jìn)行。老師們?cè)谂c幼兒的互動(dòng)中看到了各班孩子在語言表達(dá)、數(shù)學(xué)認(rèn)知、社會(huì)交往、藝術(shù)表現(xiàn)、運(yùn)動(dòng)能力、行為習(xí)慣等方面有了很大的進(jìn)步，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)班與班之間幼兒發(fā)展水平的差異以及普遍存在的問題。差異和問題就是我們今后工作的努力方向。</p> <p style="text-align: center;"><b>小班組</b></p> <p> 小班的孩子們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己的衣服自己已經(jīng)疊的很棒了。</p> <p style="text-align: center;">老師，你看我？</p><p style="text-align: center;">是不是很厲害～</p> <p style="text-align: center;"><b>中班組</b></p> <p> 老師我不僅認(rèn)識(shí)很多的字！</p><p> 而且我也會(huì)疊被子啦。</p> <p style="text-align: center;"> 一、二、三</p><p style="text-align: center;"> 三、二、一</p><p style="text-align: center;">我疊的是不是很好呢。</p> <p>中班的寶貝也不甘示弱，看看我們多棒！</p> <p style="text-align: center;"><b>大班組</b></p> <p style="text-align: center;">幼兒園到小學(xué)</p><p style="text-align: center;">是孩子人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)</p><p style="text-align: center;">大班的孩子即將邁入小學(xué)的大門</p><p style="text-align: center;">踏入另一個(gè)陌生與未知的世界</p><p style="text-align: center;">……</p><p style="text-align: center;">面對(duì)即將到來的小學(xué)生活</p><p style="text-align: center;">家長(zhǎng)們充滿了焦慮和困惑</p><p style="text-align: center;">“幼兒園到底學(xué)什么？”</p><p style="text-align: center;">對(duì)孩子將來的發(fā)展有何作用？</p><p> 讓我們一起來看看吧！</p> <p>看，我們大班的哥哥姐姐回答題答的多自信！</p> <p style="text-align: center;">測(cè)評(píng)，不是為了測(cè)評(píng)而測(cè)評(píng)。</p><p style="text-align: center;">我們開展測(cè)評(píng)的精神核心——</p><p style="text-align: center;">在于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的不一樣。</p><p style="text-align: center;">只有更進(jìn)一步的挖掘和發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，</p><p style="text-align: center;">進(jìn)而才能啟迪與照亮每個(gè)孩子的獨(dú)特之處。</p><p style="text-align: center;">測(cè)評(píng)，是為了幫助我們，</p><p style="text-align: center;">更多地發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，</p><p style="text-align: center;">助力他們做更棒的自己。</p> <p> 通過此次測(cè)評(píng)，讓教師對(duì)每學(xué)期每個(gè)孩子的發(fā)展有一個(gè)全面的、正確的了解，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了教育教學(xué)過程中的不足，為下學(xué)期的教科研工作重點(diǎn)、班級(jí)教學(xué)重點(diǎn)提供了科學(xué)依據(jù)，對(duì)提高教學(xué)教研質(zhì)量起到了強(qiáng)有力的推動(dòng)作用，為下學(xué)期更好的開展活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">讓家園共同攜手</p><p style="text-align: center;">認(rèn)真做好孩子人生起步的護(hù)航人，</p><p style="text-align: center;">讓我們的孩子真正贏在</p><p style="text-align: center;">人生起跑線上。</p><p style="text-align: center;">小鳥就要從這里起飛，</p><p style="text-align: center;">夢(mèng)想就要從這里啟航！</p><p style="text-align: center;">最后，</p><p style="text-align: center;">祝我們的孩子健康活潑、</p><p style="text-align: center;">積極向上、茁壯成長(zhǎng)！</p>